Перегляд за Автор "Жигірь, Вікторія Іванівна"
Зараз показуємо 1 - 20 з 27
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументDevelopment of the educational system: European vector – 2024(DEL c.z., 2024-09-15) Онищенко, Сергій Вікторович; Жигірь, Вікторія Іванівна; Бєлова-Олейник, Юлія Юріївна; Мельник, Сергій Володимирович; Бутенко, Дар’я Олександрівна; Морозов, Олег Вікторович; Лавриненко, Лариса Василівна; Масюк, Георгій Ігорович; Титаренко, Людмила Іванівна; Урмич, Олена Михайлівна; Шалупня, Євгеній Олегович; Бабаліч, Вікторія Анатоліївна; Іллюченко, Анна Володимирівна; Чекмарьова, Наталя Григорівна; Чернявська, Олена Анатолівна; Луценко, Олена Іванівна; Хаджинов, Валерій АнастасійовичThe collection includes materials of the V International research and practical internet conference "Development of the educational system: European vector". The materials of the collection will be useful for researchers, scientists, graduate students, researchers, teachers, students.
- ДокументВиробнича (педагогічна) практика : силабус(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Жигірь, Вікторія Іванівна; Хоменко, Світлана ВалеріївнаМета виробничої (педагогічної) практики: формування професійних умінь і навичок здобувачів вищої освіти, потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати у професійно-педагогічній діяльності, удосконалення компетентностей, визначених освітньо-професійною програмою «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження».
- ДокументВиробнича (педагогічна) практика : силабус на 2024–2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Жигірь, Вікторія Іванівна; Хоменко, Світлана ВалеріївнаМета виробничої (педагогічної) практики: формування професійних умінь і навичок здобувачів вищої освіти, потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати у професійно-педагогічній діяльності, удосконалення компетентностей, визначених освітньо-професійною програмою «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження».
- ДокументВиробнича (педагогічна) практика : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік. ОПП «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета виробничої (педагогічної) практики: формування професійних умінь і навичок здобувачів вищої освіти, потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати у професійно-педагогічній діяльності, удосконалення компетентностей, визначених освітньо-професійною програмою «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження».
- ДокументДидактичні основи професійної освіти : силабус навчальної дисципліни(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти в обсязі необхідному для подальшої професійної діяльності.
- ДокументДидактичні основи професійної освіти : силабус навчальної дисципліни 2024–2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти в обсязі необхідному для подальшої професійної діяльності.
- ДокументДидактичні основи професійної освіти : силабус навчальної дисципліни 2025–2026 навчальний рік. ОПП «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти в обсязі необхідному для подальшої професійної діяльності.
- ДокументЗастосування педагогічних задач у професійній підготовці майбутнього вчителя(Бердянський державний педагогічний університет, 2017) Жигірь, Вікторія ІванівнаУ статті проаналізовано сутність понять “задача”, “педагогічна задача”. Розглянуто проблему застосування педагогічних задач як невід'ємного і ефективного засобу професійної підготовки майбутнього вчителя. Схарактеризовано особливості внутрішньопредметних, міждисциплінарних та міжциклових педагогічних задач та принципи їх розв’язання під час вивчення студентами педагогічних дисциплін.
- ДокументМетодичні рекомендації до виробничої (педагогічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаУ методичних рекомендаціях визначено мету та завдання виробничої (педагогічної) практики, висвітлено принципи організації виробничої (педагогічної) практики здобувачів вищої освіти, представлено перелік звітної документації, програму виробничої (педагогічної) практики, форми та методи контролю, запропоновано орієнтовні матеріали на допомогу студентам-практикантам. Адресовано здобувачам вищої освіти спеціальності А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка), керівникам і організаторам виробничої (педагогічної) практики, викладачам, науковим та науково-педагогічним працівникам, педагогам-практикам, методистам закладів професійної, фахової передвищої освіти.
- ДокументМетодичні рекомендації до виробничої (технологічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаВиробнича практика є важливим етапом професійно-практичної підготовки студентів, дає можливість отримати практичні знання та організаторські навички виробничої діяльності, необхідні для майбутньої роботи за фахом. Виробнича (технологічна) практика студентів факультету фізикоматематичної, комп’ютерної та технологічної освіти є обов’язковою складовою підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку освітнього процесу студенти 4 курсу протягом 7 семестру проходять виробничу (технологічну) практику загальною тривалістю два тижні (6 кредитів) на відповідних базах практики. В якості баз практики виступають сучасні підприємства, організації та установи електроенергетичної галузі, які відповідають програмі практики, зокрема її меті та задачам. Крім того, базами практики можуть бути навчально-виробничі та наукові підрозділи закладів вищої освіти, науково-виробничі установи, які мають необхідне обладнання та кваліфікаційні професійні кадри.
- ДокументМетодичні рекомендації до навчальної (педагогічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаУ методичних рекомендаціях визначено мету та завдання навчальної (педагогічної) практики, висвітлено принципи організації навчальної (педагогічної) практики здобувачів вищої освіти, представлено перелік звітної документації, програму навчальної (педагогічної) практики, форми та методи контролю, запропоновано орієнтовні матеріали на допомогу студентам-практикантам. Адресовано здобувачам вищої освіти спеціальності А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка), керівникам і організаторам навчальної (педагогічної) практики, викладачам, науковим та науково-педагогічним працівникам, педагогам-практикам, методистам закладів професійної, фахової передвищої освіти.
- ДокументМетодичні рекомендації до навчальної (технологічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаПрактична підготовка є цілісним процесом, який передбачає безперервність і послідовність отримання необхідного обсягу практичних навичок згідно з вимогами, які висуваються до здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Навчальна (технологічна) практика студентів факультету фізикоматематичної, комп’ютерної та технологічної освіти є обов’язковою складовою підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку освітнього процесу студенти 3 курсу протягом 5 семестру (3 кредити) проходять навчальну (технологічну) практику загальною тривалістю два тижні на відповідних базах практики (електроенергетичні підприємства та організації).
- ДокументМетодологічні засади професійної освіти : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами методології професійно-педагогічної діяльності в закладах професійної освіти та основами організації професійної освіти в Україні (структура, організація, функціонування).
- ДокументМетодологічні засади професійної освіти : силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами методології професійно-педагогічної діяльності в закладах професійної освіти та основами організації професійної освіти в Україні (структура, організація, функціонування).
- ДокументМетодологічні засади професійної освіти : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік. ОПП «Професійна освіта. Енергетика, енергоефективність та енергозбереження»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета та предмет курсу: практичне оволодіння здобувачами вищої освіти основами методології професійно-педагогічної діяльності в закладах професійної освіти та основами організації професійної освіти в Україні (структура, організація, функціонування).
- ДокументНавчальна (педагогічна) практика : силабус на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета навчальної (педагогічної) практики: ознайомлення студентів із особливостями організації та проведення навчально-виховної роботи педагогів професійної школи в умовах реального освітнього процесу в системі закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти; збір матеріалів для курсового дослідження.
- ДокументНавчальна (педагогічна) практика : силабус на 2024–2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Жигірь, Вікторія Іванівна; Хоменко, Світлана ВалеріївнаМета навчальної (педагогічної) практики: ознайомлення студентів із особливостями організації та проведення навчально-виховної роботи педагогів професійної школи в умовах реального освітнього процесу в системі закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти; збір матеріалів для курсового дослідження.
- ДокументНавчальна (педагогічна) практика : силабус на 2025–2026 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія Іванівна; Хоменко, Світлана ВалеріївнаМета навчальної (педагогічної) практики: ознайомлення студентів із особливостями організації та проведення навчально-виховної роботи педагогів професійної школи в умовах реального освітнього процесу в системі закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти; збір матеріалів для курсового дослідження.
- ДокументНавчальна (технологічна) практика : силабус 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Жигірь, Вікторія ІванівнаМета навчальної (технологічної) практики: закріплення й розширення знань і вмінь, отриманих студентами під час навчання; розвиток активних навичок застосування на практиці отриманих теоретичних знань; ознайомлення з технічними проблемами сучасного підприємства, оволодіння студентом первинним професійним досвідом; вибору напрямку професійної діяльності майбутнього фахівця.
- ДокументНавчальна (технологічна) практика : силабус 2024–2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Жигірь, Вікторія Іванівна; Гуренко, Віталій ІвановичМета навчальної (технологічної) практики: закріплення й розширення знань і вмінь, отриманих студентами під час навчання; розвиток активних навичок застосування на практиці отриманих теоретичних знань; ознайомлення з технічними проблемами сучасного підприємства, оволодіння студентом первинним професійним досвідом; вибору напрямку професійної діяльності майбутнього фахівця.