Перегляд за Автор "Константінова, Вікторія Миколаївна"
Зараз показуємо 1 - 20 з 75
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументАктуальні проблеми новітньої історії : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (історія та правознавство), магістратура(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМетою освітнього компоненту є формування системного розуміння ключових проблем і викликів новітньої історії (XX – початку XXI століття), а також розвиток здатності критично аналізувати сучасні історичні процеси в глобальному та національному контекстах. Курс спрямований на осмислення причин і наслідків масштабних політичних, соціальних і культурних трансформацій сучасності.
- ДокументАрхеологічна практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (історія та правознавство) для 1 курсу бакалаврського рівня(БДПУ, 2025) Короткий, Олексій Вікторович; Константінова, Вікторія МиколаївнаПрограма археологічної практики спрямована на оволодіння студентами методами польових археологічних досліджень і формування практичних навичок роботи з матеріальними джерелами. Практика передбачає підготовку майбутніх істориків до самостійного проведення археологічних робіт: від розвідки та локалізації пам’яток до організації розкопок, фіксації об’єктів і первинної обробки знахідок. Основна увага приділяється дотриманню наукових методик, веденню польової документації, інтерпретації отриманих матеріалів та їх включенню у науковий обіг.
- ДокументАрхеологічна практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія для 1 курсу бакалаврського рівня(БДПУ, 2025) Короткий, Олексій Вікторович; Константінова, Вікторія МиколаївнаПрограма археологічної практики спрямована на оволодіння студентами методами польових археологічних досліджень і формування практичних навичок роботи з матеріальними джерелами. Практика передбачає підготовку майбутніх істориків до самостійного проведення археологічних робіт: від розвідки та локалізації пам’яток до організації розкопок, фіксації об’єктів і первинної обробки знахідок. Основна увага приділяється дотриманню наукових методик, веденню польової документації, інтерпретації отриманих матеріалів та їх включенню у науковий обіг.
- ДокументАрхівна практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП "Історія" для 3 курсу бакалаврського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаАрхівна практика є невід’ємною складовою підготовки бакалаврів історії, спрямованою на закріплення теоретичних знань із архівознавства в умовах реальної професійної діяльності. Програма передбачає ознайомлення студентів із нормативно-правовою базою функціонування архівних установ, вивчення специфіки комплектування, обліку та зберігання документів Національного архівного фонду. Особлива увага приділяється опануванню методик науково-технічного опрацювання джерел, створенню довідкового апарату та використанню архівних даних у науково-дослідній роботі.
- ДокументАрхівна практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП "Історія" для 4 курсу бакалаврського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаПрограма практики розроблена для формування у майбутніх істориків прикладних навичок роботи з документальною спадщиною. У процесі проходження практики студенти опановують алгоритми пошуку релевантної інформації в архівних фондах, вчаться працювати з різнотипними носіями інформації та знайомляться з процесами цифровізації архівних справ. Курс дозволяє інтегрувати знання з джерелознавства та спеціальних історичних дисциплін для розв’язання конкретних фахових завдань у галузі збереження та популяризації культурної пам’яті.
- ДокументАсистентська практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП "Історія" для здобувачів магістерського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаПроведення асистентської практики є набуття практичних навичок та досвіду викладацької роботи, що сприяє формуванню аналітичного мислення та підготовці до самостійних дослідницьких проєктів. Методи, методики та технології, необхідні для практичного використання включають аналіз історичних джерел, порівняльний і біографічний методи, археологічні методики. Використовуються цифрові технології (Moodle, Zoom, Microsoft Teams), бази даних (Scopus, WoS) та методи популяризації історико-культурної спадщини. Здобувач повинен уміти використовувати інтерактивні дошки, мультимедійні проєктори, комп’ютерну техніку та програмне забезпечення (Moodle, Zoom, Microsoft Teams) для організації навчального процесу. До інструментів належать цифрові освітні платформи, онлайн-ресурси бібліотеки БДПУ, бази даних (Scopus, WoS). Випускник повинен володіти навичками роботи з методичними матеріалами, медіацентром та інклюзивними засобами для забезпечення якісного викладання історії та археології.
- ДокументБердянськ та бердянці : силабус навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (історія та правознавство)(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаКурс присвячений вивченню міста Бердянськ як історико-культурного та соціального феномену, а також формуванню цілісного уявлення про його розвиток у різні історичні періоди. Розглядаються ключові етапи становлення міста, особливості його міської культури, соціокультурна динаміка та економічні трансформації. Особлива увага приділяється бердянцям як носіям локальної ідентичності та соціальної пам’яті. Курс дозволяє осмислити роль міста в регіональному контексті та сучасні процеси його розвитку.
- ДокументБердянськ та бердянці : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаКурс присвячений вивченню міста Бердянськ як історико-культурного та соціального феномену, а також формуванню цілісного уявлення про його розвиток у різні історичні періоди. Розглядаються ключові етапи становлення міста, особливості його міської культури, соціокультурна динаміка та економічні трансформації. Особлива увага приділяється бердянцям як носіям локальної ідентичності та соціальної пам’яті. Курс дозволяє осмислити роль міста в регіональному контексті та сучасні процеси його розвитку.
- ДокументВиробнича практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (Історія) магістерського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаВиробничої практики є інтеграція вищої педагогічної освіти, науки та передової практики. Основні завдання виробничої практики – поглиблення і закріплення теоретичних знань з метою всебічного застосування в процесі педагогічної діяльності. Виробничої практика в школі розпочинається з оволодіння здобувачами вміннями і навичками цілеспрямовано спостерігати і аналізувати навчально-освітню й виховну роботу в школі, самостійно проводити її з учнями з урахуванням їх вікових та індивідуальних особливостей, а також передового досвіду вчителів.
- ДокументВиробнича практика в закладах вищої освіти : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (Історія) магістерського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаГоловною метою проведення виробнича практика в закладах вищої освіти практики є набуття практичних навичок та досвіду викладацької роботи, підготовка кваліфікованих, конкурентоспроможних викладачів історії й громадянознавства, які володіють глибокими теоретичними знаннями та практичними навичками в історичних дисциплінах, педагогіці та методиці їх викладання. Методи, методики та технології, необхідні для практичного використання включають в себе: інтерактивні (дискусії, кейс-методи, проблемне навчання), проєктно-орієнтовані та дослідницькі підходи до викладання історії та громадянської освіти; методики охоплюють технології компетентнісного навчання, інтеграцію принципів Нової української школи, розвиток критичного мислення та громадянської свідомості. Використовуються цифрові технології (платформи Moodle, Zoom, Microsoft Teams), мультимедійні засоби, інтерактивні дошки та онлайн-ресурси для створення інклюзивного освітнього середовища в умовах тимчасової окупації.
- ДокументДослідження міської історії Південної України науково-дослідним Інститутом історичної урбаністики(м. Запоріжжя. Запоріжжя : АА Тандем, 2020., 2020) Константінова, Вікторія МиколаївнаПовідомлення присвячене освітленню основних напрямків восьми років діяльності Науково-дослідного інституту історичної урбаністики, спрямованої на вивчення та популяризацію міської історії Південної України.
- ДокументКульторологія : силабус навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (історія та правознавство)(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМетою освітнього компоненту є формування системного уявлення про культуру як складний багатовимірний феномен, її структуру, функції та механізми розвитку в історичному та сучасному контекстах. Курс спрямований на розвиток здатності аналізувати культурні процеси, інтерпретувати символічні системи та розуміти роль культури у формуванні особистості й суспільства. Предметом освітнього компоненту є культура як сукупність матеріальних і духовних практик, цінностей, норм і символів, а також закономірності її функціонування, трансформації та взаємодії в різних соціальних і історичних умовах.
- ДокументКультурна антропологія : силабус навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМета та предмет курсу: Метою освітнього компоненту є формування цілісного уявлення про культурну антропологію як науку про різноманіття людських культур, їхні структури, практики та способи осмислення світу. Курс спрямований на розвиток здатності аналізувати культурні явища у їхньому соціальному контексті, розуміти логіку «іншого» та критично осмислювати власні культурні установки.
- ДокументМетодичні рекомендації з підготовки та оформлення рефератів та курсових робіт, бакалаврських та магістерських робіт кваліфікаційних робіт (для здобувачів денної та заочної форми навчання БДПУ спеціальності А4.03 Середня освіта. Історія та громадянська освіта та В9 Історія та археологія)(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Золотар, Людмила МиколаївнаУ методичних рекомендаціях визначено основні вимоги до підготовки, написання та оформлення результатів самостійної науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти денної та заочної форм навчання. Видання охоплює алгоритм роботи над рефератами, курсовими проєктами, а також кваліфікаційними роботами бакалаврів та магістрів. Рекомендації містять вимоги до структури наукового апарату, аналізу джерельної бази та історіографічного огляду, а також правила цитування та оформлення бібліографічного опису згідно з чинними державними стандартами (ДСТУ). Висвітлено питання академічної доброчесності та критерії оцінювання робіт. Посібник спрямований на формування у студентів навичок самостійного критичного дослідження минулого та сучасності.
- ДокументНаукова школа професора А. В. Бойка: персоналії та доробок(ПП «АА Тандем», 2011) Лиман, Ігор Ігорович; Константінова, Вікторія МиколаївнаКнига присвячена науковій школі з дослідження історії Південної України XVIII – XX ст. професора Анатолія Васильовича Бойка, інституційними “стрижнями” якої були і залишаються Запорізьке відділення Інституту української археографії та джерелознавства імені М.С. Грушевського НАН України, Запорізьке наукове товариство імені Я. Новицького та кафедра джерелознавства, історіографії та спеціальних історичних дисциплін Запорізького національного університету. Для науковців, викладачів, студентів, усіх, хто цікавиться проблемами історіографії, джерелознавства, історії України.
- ДокументНауково-дослідна практика : програма навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія для магістерського рівня(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія Миколаївна; Антощак, Марина МиколаївнаПроведення науково-дослідної практики є підготовка висококваліфікованих фахівців, здатних розв’язувати складні дослідницькі та інноваційні завдання у сфері історії та археології. Завдання практики полягають у формуванні ґрунтовних теоретичних і практичних знань, розвиток критичного мислення, освоєння сучасних методологій історичних досліджень та набуття професійних компетентностей для наукової, дослідницької та експертної діяльності в галузі історії, археології, історіографії та джерелознавства.
- ДокументНімецькі консули в Північному Приазов’ї(ЛІРА, 2018) Лиман, Ігор Ігорович; Константінова, Вікторія МиколаївнаУ книзі висвітлюється історія німецьких консулів, які діяли у Північному Приазов‘ї в період від заснування в регіоні представництв Пруссії та великого герцогства Мекленбург-Шверін після Східної (Кримської) війни і до закриття представництв Німецької імперії на початку Першої світової війни. Біографії і аналіз діяльності консулів подаються в контексті взаємин приазовського регіону і його портових міст із німецькими землями і ролі німців у розвитку цього регіону. Слідуючи історіографічній традиції, автори відрізняють Північне, українське, Приазов‘я з портовими містами Бердянськом і Маріуполем від Східного, російського, з його містами-портами Таганрогом і Ростовом-на-Дону. У різні часи під юрисдикцією німецьких консульських установ у Бердянську і Маріуполі знаходились землі на території нинішніх Запорізької, Дніпропетровської, Донецької і Луганської областей України.
- ДокументОснови академічного письма : силабус навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Середня освіта (Історія)(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМета та предмет курсу: Метою курсу є підготовка студентів до майбутньої наукової діяльності. Предметом навчальної дисципліни є система науково-дослідних і навчально-дослідних праць виконаних у стінах вищої школи, з урахуванням різноманітних видів виконуваних робіт від курсової роботи до кандидатської дисертації, підготовки наукових статей, відповідно до сучасного рівня розвитку економічної науки, а також з урахуванням можливостей комп’ютерної обробки наукової інформації.
- ДокументОснови академічного письма : силабус навчальної дисципліни 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМетою курсу є підготовка студентів до майбутньої наукової діяльності. Предметом навчальної дисципліни є система науково-дослідних і навчально-дослідних праць виконаних у стінах вищої школи, з урахуванням різноманітних видів виконуваних робіт від курсової роботи до кандидатської дисертації, підготовки наукових статей, відповідно до сучасного рівня розвитку економічної науки, а також з урахуванням можливостей комп’ютерної обробки наукової інформації.
- ДокументОснови академічного письма : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП Історія(БДПУ, 2025) Константінова, Вікторія МиколаївнаМетою курсу є підготовка студентів до майбутньої наукової діяльності. Предметом навчальної дисципліни є система науково-дослідних і навчально-дослідних праць виконаних у стінах вищої школи, з урахуванням різноманітних видів виконуваних робіт від курсової роботи до кандидатської дисертації, підготовки наукових статей, відповідно до сучасного рівня розвитку економічної науки, а також з урахуванням можливостей комп’ютерної обробки наукової інформації.