Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Використання цифрових ресурсів у процесі модернізації змісту початкової школи
(БДПУ, 2025) Малофеєва, Ольга
У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості використання цифрових освітніх ресурсів у процесі модернізації змісту початкової школи. Проаналізовано можливості застосування цифрових платформ, інтерактивних матеріалів, освітніх відео та онлайн-інструментів у навчальному процесі молодших школярів. Обґрунтовано, що використання цифрових ресурсів сприяє підвищенню мотивації учнів до навчання, розвитку пізнавальної активності, формуванню ключових і предметних компетентностей, а також урізноманітнює методи та форми роботи на уроці. Акцентовано увагу на ролі вчителя у доборі якісних цифрових матеріалів та організації ефективного освітнього середовища. Зроблено висновок, що інтеграція цифрових ресурсів у початковій школі є важливою умовою оновлення змісту освіти та підвищення якості навчання в умовах сучасного інформаційного суспільства.
Документ
Тренінг Self-менеджмент : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП "Психологія" 1 курс магістратури
(БДПУ, 2025) Сапранкова, Катерина Володимирівна
Мета тренінгу «Self-менеджмент» полягає у підвищенні особистої та професійної ефективності учасників через опанування методами раціонального використання часу, енергії та ресурсів.
Предметом тренінгу «Self-менеджмент» є методи та інструменти ефективної організації власної діяльності, управління особистісним розвитком, часом, стресами та ресурсами для досягнення поставлених цілей.
Документ
Методика навчання літературного читання : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності 013 Початкова освіта на 2025–2026 н. р. (3 курс)
(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівна
Метою викладання освітньої компоненти «Методика навчання літературного читання» є розкриття сутності процесу навчання літературного читання в початковій школі відповідно до державних стандартів; висвітлення сучасних наукових концепцій, понять, методів і технологій навчання літературного читання учнів початкових класів, забезпечення оволодіння здобувачами І рівня вищої освіти практичними вміннями проведення уроку літературного читання в початковій школі.
Документ
Психолого-педагогічний супровід учнів інклюзивного класу : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності А 4.04 Середня освіта (Математика) на 2025-2026 н.р. (1 курс, магістратура)
(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівна
Метою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби.
Документ
Інклюзивна освіта : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 н. р. для студентів спеціальності А 4.13 Музичне мистецтво (2 курс)
(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівна
Метою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби.