Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Development student’s creative abilities in learning of modern Moldavian tapestry
(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Simac, Ana; Babin, Juliana
The article presents information about development of creative abilities of students in “Artistic Tapestry” specialty. The author analyses the process of formation and activation of creative abilities in the professional training of future specialists in the tapestry.
Документ
Особливості навчання математики студентів медичних коледжів
(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Шитко, Вікторія Володимирівна
Порушується проблема формування практичного застосування отриманих математичних знань на рівні молодшого спеціаліста до розв’язування задач професійного спрямування майбутніми медиками. Обґрунтовується доцільність упровадження професійно-орієнтованих задач у практику навчання математики молодших спеціалістів медичних коледжів.
Документ
Управління якістю послуг у змісті підготовки менеджерів освіти на початку ХХІ століття
(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Товканець, Оксана Сергіївна
У статті розглядається проблема формування змісту підготовки менеджерів освіти. Обґрунтовано необхідність вивчення управління якістю освітніх послуг. Визначено напрями підготовки менеджерів освіти: формування у менеджерів якісно нових ознак суспільної свідомості й практики, нового типу культури і мислення; знання суті концепції всеохоплюючого менеджменту якості, адміністративного та оперативного аспектів управління якістю; вирішення комплексу стратегічних питань розвитку освітньої установи.
Документ
Інтелектуальні навчальні системи: принципи побудови та базові класи архітектури (огляд І)
(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Шевчук, Олег Борисович
У статті виконано огляд досліджень з розробки першого покоління інтелектуальних, експертних та експертних навчальних систем, показано, що вони будувалися на основі трьох основних кібернетичних принципів: принципу потужності, принципу знань і принципу діалогу з користувачем. Їх архітектури класифікують на наступні основні базові типи: об'єднана (ф'южн), ієрархічна та гібридна системи, а базові архітектури гібридних інтелектуальних систем розділяють відповідно на: комбіновані, об'єднані, інтегровані та асоціативні.
Документ
Педагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі
(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Сороквашин, Сергій Володимирович
У статті розглядаються проблеми формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі; проведено аналіз літератури вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо змісту поняття “педагогічні умови”; визначені та обґрунтовані педагогічні умови формуванні інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі.