Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика
(Бердянський державний педагогічний університет, 2026-05) Лесик, Анжеліка Сергіївна; Петрик, Крістіна Юріївна; Щербакова, Надія Миколаївна; Коваль, Карина Валентинівна; Черезова, Ірина Олександрівна; Мухіна, Тетяна Євгеніївна; Вєнцева, Надія Олександрівна; Крижко, Василь Васильович; Нестеренко, Марина Миколаївна; Григор’єва, Вікторія Вікторівна; Діра, Надія Олександрівна; Сапранкова, Катерина Володимирівна; Чемоніна, Лада В’ячеславівна; Старокожко, Ольга Миколаївна; Стратан-Артишкова, Тетяна Борисівна; Чередник, Лідія Миколаївна; Сердюк, Наталія Іванівна; Малофеєва, Ольга Олександрівна; Замашнюк, Віктор Олександрович; Качерова, Ольга Георгіївна; Онищенко, Сергій Вікторович; Татарін, Володимир Петрович; Токар, Петро Юрійович; Алексієнко, Наталя Олександнівна; Андрєєва, Олена Віталіївна; Баришева, Тетяна Андріївна; Біязі, Мар`яна; Борисенко, Наталія Олександрівна; Братченко, Андрій Сергійович; Бут, Анастасія Олександрівна; Вітова, Світлана Валеріївна; Волошина, Оксана; Воронкова, Олена Євгенівна; Гах, Дарина Євгеніївна; Герасіка, Заріна Анатоліївна; Григель, Ольга Олександрівна; Гринюк, Катерина Валентинівна; Грицак, Вікторія Володимирівна; Дегтярьова, Любов Миколаївна; Добрянська, Тетяна Анатоліївна; Довгаш, Анастасія Володимирівна; Єгоренкова, Олександра Юріївна; Іванісов, Денис Ігорович; Іванова, Катерина Миколаївна; Ільїна, Наталія Олексіївна; Іщенко, Юлія Олександрівна; Кетков, Роман Олегович; Кисельова, Анна Анатоліївна; Коваль, Валентина Юріївна; Комочкіна, Діана Олександрівна; Коробов, Михайло Олександрович; Коробова, Ольга Олександрівна; Костинюк, Василь Степанович; Костинюк, Галина; Кошарна, Олена Олександрівна; Кравченко, Тетяна Миколаївна; Кречун, Ангеліна Петрівна; Крук, Тетяна Василівна; Кузьміна, Анастасія Сергіївна; Кушнір, Наталія; Лазарева, Юлія Вікторівна; Ліпінська, Олена; Маймол, Тетяна Сергіївна; Маляренко, Яна Сергіївна; Мельник, Юрій; Міненко, Ольга; Нелін, Євген Володимирович; Оверченко, Микола Володимирович; Пальона, Яна Юріївна; Перерва, Маргарита Олегівна; Пєльт, Юлія Сергіївна; Пилипенко, Людмила Віталіївна; Пікус, Олена Олександрівна; Поліщук, Катерина Володимирівна; Пономаренко, Олеся Віталіївна; Попова, Ольга Іванівна; Решетова, Яна Володимирівна; Різниченко, Маргарита Євгеніївна; Роменська, Катерина Юріївна; Рюмшин, Володимир Олександрович; Савчукова, Інна Вячеславівна; Сайко, Віталій Романович; Сафронова, Олександра Денисівна; Селікова, Марина Володимирівна; Семененко, Аліна Володимирівна; Сердюченко, Антон Олександрович; Скляр, Ірина Альбертівна; Скляров, Андрій Ігорович; Смоляк, Павло; Смолякова, Людмила Василівна; Сокур, Тетяна Русланівна; Сорочан, Ростислав Миколайович; Тимощенко, Вікторія Русланівна; Томась, Катерина Русланівна; Федорченко, Анастасія Олександрівна; Фернюк, Тамара Вікторівна; Фоменко, Надія Анатоліївна; Хмара, Юрій Федорович; Христич, Анна Віталіївна; Черезова, Анастасія Геннадіївна; Чубенок, Світлана Юріївна; Шакіна, Світлана Володимирівна; Шарпіло, Родіон Вікторович; Шевченко, Діана Михайлівна; Шишов, Антон Сергійович; Шкарівська, Ангеліна Володимирівна; Шульженко, Анастасія Віталіївна; Ячменьов, Роман Ігорович
У збірнику вміщено доповіді учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції «Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика» (15 травня 2026 року)
Документ
Цифрові технології у підготовці майбутніх психологів до психологічної допомоги в кризових ситуаціях
(Молодь і ринок, 2026) Алєксєєва, Ганна Миколаївна; Черезова, Ірина Олександрівна; Антоненко, Олександр Володимирович; Овсянніков, Олександр Сергійович
У статті досліджуються можливості використання цифрових технологій у підготовці майбутніх психологів до надання психологічної допомоги в кризових ситуаціях. В умовах зростання кількості соціальних криз, воєнних конфліктів та підвищеного психоемоційного навантаження на населення особливої актуальності набуває формування професійної готовності фахівців до роботи в складних умовах сучасного суспільства. У цьому контексті інформаційно-комунікаційні технології, онлайн-платформи, цифрові психодіагностичні інструменти та сервіси відеокомунікації відіграють важливу роль у модернізації системи професійної підготовки психологів.
Автори, спираючись на власний досвід використання цифрових інструментів у навчальному процесі та підготовці майбутніх фахівців психологічного профілю, аналізують можливості інтеграції сучасних інформаційних технологій у систему професійної освіти. Зокрема, використання цифрових платформ і сервісів онлайн-комунікації сприяє розвитку професійних компетентностей студентів, формуванню навичок дистанційного консультування та підвищенню ефективності навчальної взаємодії. Цифрові технології також створюють умови для організації інтерактивного освітнього середовища, яке стимулює активну участь здобувачів освіти у навчальному процесі та сприяє розвитку їхнього критичного мислення.
У статті розглядаються можливості використання сучасних цифрових ресурсів для організації психологічного консультування та навчальної діяльності. Зокрема, аналізуються платформи відеозв’язку, такі як Google Meet, Zoom, Jitsi Meet, а також цифрові інструменти для організації інтерактивної взаємодії, проведення опитувань і тестування, серед яких Mentimeter, Google Forms, Kahoot, Padlet та інші. Окрему увагу приділено використанню онлайн-платформ психодіагностики, що дозволяють здійснювати дослідження психологічних характеристик особистості та забезпечують ефективну підтримку консультативної діяльності.
У роботі також проаналізовано можливості використання інтерактивних онлайн-інструментів у процесі навчання майбутніх психологів, зокрема для моделювання консультативних ситуацій, розвитку комунікативних навичок і формування професійної рефлексії. Використання цифрових сервісів сприяє візуалізації навчального матеріалу, організації групової роботи, а також створенню інтерактивного освітнього середовища, яке відповідає сучасним вимогам цифрового суспільства.
Стаття орієнтована на викладачів закладів вищої освіти, дослідників у галузі психології та педагогіки, а також фахівців, які працюють у сфері психологічної допомоги та консультування. Використання цифрових технологій у підготовці майбутніх психологів розглядається як важливий чинник підвищення ефективності професійної освіти та формування готовності фахівців до роботи в умовах кризових ситуацій.
Документ
Слово про вченого: Богданова Марина Миколаївна
(Бердянський державний педагогічний університет, 2026)
У брошурі подано нариси життя і діяльності кандидата філологічних наук, доцента кафедри української та зарубіжної літератури та порівняльного літературознавства, декана соціально-гуманітарного факультету Бердянського державного педагогічного університету Богданової Марини Миколаївни.
Документ
Стратегія розвитку готельного підприємства в умовах сучасних викликів
(Запоріжжя : БДПУ, 2026) Вербицька, Анна
Кваліфікаційну роботу присвячено розробці адаптивної стратегії розвитку готельного підприємства та обґрунтуванню заходів щодо підвищення його стійкості в умовах сучасних воєнно-економічних викликів.
Розгляд теоретичних засад стратегічного управління в індустрії гостинності дозволив уточнити сутність та типологію стратегій розвитку, узагальнити методичний інструментарій їх формування в умовах ринкової нестабільності, а також визначити ключові складові стратегічної стійкості та антикризового потенціалу готельних підприємств.
Розроблені та обґрунтовані заходи з модернізації сервісної політики готелю «Khortitsa Palace» (м. Запоріжжя) через упровадження інноваційних цифрових інструментів та оптимізацію бізнес-процесів. На основі дослідження кон'юнктури ринку готельних послуг та проведення комплексного SWOT-аналізу сформовано програму забезпечення стійкості підприємства, здійснено оцінку ризиків та доведено економічну ефективність запропонованої стратегії розвитку.
Документ
Організація управління готельним підприємством
(Запоріжжя : БДПУ, 2026) Лабуткіна, Аліна
У роботі висвітлено теоретичні основи організації управління готельним підприємством, проаналізовано сучасні підходи та методи управління підприємствами в умовах цифровізації, визначено основні фактори впливу на ефективність управління готельним підприємством. Обґрунтовано доцільність сучасних методів управління - CRM-технологій, автоматизованих інформаційних систем та цифрових каналів комунікації.
Здійснено організаційно-економічний аналіз діяльності готельного комплексу (на прикладі «Hotel & Spa NEMO with dolphins», м. Харків). Встановлено, що підприємство функціонуєу преміальному сегменті ринку та поєднує готельні, ресторанні, оздоровчі та рекреаційні послуги. Задопомогою KPI-аналізу, SERVQUAL-методики, бального та інтегрального методів здійснено оцінювання ефективності управлінської діяльності та якості послуг.
Розроблено напрями удосконалення системи управління готельного комплексу Hotel & Spa NEMO with dolphins та запропоновано оновлену організаційну структуру, яка передбачає створення відділу цифрового управління та IT, а також служби контролю якості.