Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
До питання про сутність та жанрові особливості українського інтелектульного роману
(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Куриленко, І. А.
Стаття присвячена дослідженню жанрової природи українського інтелектуального роману. Увага приділяється поетикальним розбіжностям між філософським / інтелектуальним / екзистенціалістським романами з точки зору жанрової специфіки. Наводиться докладний аналіз ряду розвідок українських літературознавців щодо характерних жанрових рис інтелектуального роману, що сприяє цілісному осмисленню розглянутого питання. Зокрема, виділяються такі провідні жанрові риси, як умовність, іронічність, скептичність, пародійність авторського дискурсу; деконструкція; криза національного міфу; екзистенціальний дискурс тощо.
Документ
Морально-этическая проблематика русского фельетона 1920-х – начала 1930-х годов
(Бердянский государственный педагогический университет, 2015) Комаров, С. А.
В статье освещается морально-этическая проблематика русского фельетона метрополии 1920-х – начала 1930-х годов. На материале произведений М. Зощенко, М. Булгакова, В. Катаева, М. Кольцова, И. Ильфа, Е. Петрова раскрываются особенности писательской рецепции данного вопроса. Автор акцентирует связь этики и социальных аспектов жизни советского человека. Духовная ограниченность, высокомерие, подхалимство, равнодушие являются отражением обывательщины, мещанства, бытовой неустроенности, бюрократизма.
Документ
Психоісторія української літератури Н. Зборовської
(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Томченко, М. А.; Калантаєва, О. О.
В статті розглядається монографія Н. Зборовської “Код української літератури”. Визначено складові концепції психоаналізу авторки, риси українського психотипу, а також національні основи літератури, що протистоять імперській імітації. Запропоновано механізм моделювання психоісторії. Авторка монографії окреслює наукову концепцію “порубіжжя” в літературі, розкриває основні поняття психоаналітичної історії та преваги психоаналізу як методології дослідження національної літератури. Визначено роль і місце розробки в українській історії літератури.
Документ
Інтелектуальність в романі vs інтелектуальний роман: до проблеми дифініціювання жанру
(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Ганошенко, Ю. А.
Стаття присвячена проблемі становлення жанру українського інтелектуального роману в контексті загальносвітового розвитку жанрового різновиду. Аналізується архітектоніка інтелектуальної романістики на тлі модерністського оновлення жанру для наукового розмежування із поняттям інтелектуальності в літературі, що являє собою середовище для формування жанрового різновиду.
Документ
Розкладання гуманістичної концепції людини у дзеркалі художньої літератури: дендізм
(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Пугаченко, А. В.
У статті запропоновано розглянути розкладання гуманістичної концепції людини у дзеркалі художньої літератури. Автор зупинився лише на одному з проявів дегуманізації у поетичному мистецтві – на феномені дендізму. Аристократична субкультура денді породила такий художній образ людини, в якому ренесансне прагнення універсалізму поєдналося з рисами дегуманізації, серед яких: нарцисизм, честолюбство, марнославство. Автор простежив еволюцію homo universalis на матеріалі роману Дж. Бульвера-Літтона “Пелем, або Пригоди джентельмена” і дійшов висновку, що художній образ денді значно відрізняється від того розхожого уявлення про денді, яке спадає на думку завдяки численним наслідувачам дендізму.