Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Аналіз впливу інтернет-платформ на самоідентифікацію людини
(Черкаси, 2024) Алєксєєва, Ганна Миколаївна
У сучасному світі, де Інтернет-платформи стали невід'ємною частиною нашого повсякденного життя, вони значно впливають на процеси самоідентифікації людини. Цей вплив охоплює не лише спосіб, яким ми представляємо себе в соціальних мережах, але й впливає на наше самосприйняття та формування ідентичності. Активна взаємодія з інтернет-платформами спричиняє певні зміни у психології та соціальній поведінці людей. Важливо дослідити, як цифровий світ формує нові аспекти ідентичності, особливо серед молоді. Таким чином, ця робота спрямована на аналіз ролі Інтернет-платформ у процесах самоідентифікації сучасної людини.
Документ
Розробка web-додатків та сайтів з використанням сучасних технологій та фреймворків
(Черкаси, 2024) Алєксєєва, Ганна Миколаївна; Кравченко, Микита
Сучасний цифровий світ вимагає високофункціональних та інноваційних веб-додатків і сайтів. Зі зростаючими очікуваннями користувачів і динамічно міняючими вимогами бізнесу, актуальність розробки веб-рішень з використанням сучасних технологій та фреймворків є високою. Сучасні фреймворки, такі як React, Angular та Vue.js, забезпечують високу продуктивність і зручність розробки, дозволяючи створювати інтерактивні користувацькі інтерфейси. Технології, такі як Node.js, забезпечують масштабованість та ефективне взаємодію з сервером, а фреймворки Django та Flask для Python надають потужні інструменти для швидкої розробки веб-додатків. Сучасні вимоги до безпеки, мобільної адаптивності та швидкого впровадження підкреслюють важливість правильного вибору технологій. Таким чином, дослідження у сфері розробки веб-додатків з використанням сучасних технологій та фреймворків є актуальним завданням, яке сприяє оптимізації процесів і підвищенню конкурентоздатності в віртуальному просторі.
Документ
Виховання толерантності у здобувачів початкової освіти в контексті сучасних соціокультурних викликів
(Вісник науки та освіти, 2025) Коваль, Карина Валентинівна
У статті досліджується проблема виховання толерантності у здобувачів початкової освіти в умовах сучасних соціокультурних викликів, що виникли внаслідок глобалізації, науково-технічного прогресу та зміною соціальних норм. Особлива увага зосереджена на тому, що процес формування толерантності має важливе значення саме в початковій школі, оскільки в цей період закладаються основи морального світогляду та соціальної взаємодії дітей. Підкреслюється важливість розвитку у молодших школярів таких соціально значущих якостей, як емпатія, повага до різноманіття, здатність до конструктивного діалогу та взаєморозуміння, які є компонентами толерантності та сприяють формуванню гармонійних взаємостосунків.
Детально проаналізовано соціокультурні зміни, що впливають на освітній процес, зокрема, виклики, що пов’язані з вимушеною міграцією, розвитком цифрових технологій, інклюзією та іншими соціальними трансформаціями. Досліджуються нові вимоги до освітньої системи, яка має враховувати культурне різноманіття та сприяти інтеграції дітей із різних соціальних груп, у тому числі внутрішньо переміщених осіб. Окремо звертається увага на роль цифрових технологій у процесі виховання толерантності, зокрема на їх використання для ознайомлення учнів з різними культурами та цінностями, а також на важливість критичного мислення в умовах інформаційної перевантаженості.
Важливим аспектом виховання толерантності є розвиток емоційного інтелекту учнів, що сприяє формуванню емпатії та взаємоповаги до інших. Розглядаються також інноваційні підходи до навчання, що включають використання сучасних технологій для знайомства з різними культурами, а також методи, які допомагають дітям адаптуватися до змін у суспільстві та розвивати навички конструктивної комунікації. У статті акцентується увага на значущості міжособистісної взаємодії та підтримки з боку представників освітнього закладу, що дає змогу учням не тільки отримувати знання, а й формувати моральні та соціальні навички, необхідні для гармонійного співіснування в багатокультурному середовищі.
Документ
Педагогічні аспекти формування ключових та предметних компетентностей в інтегрованиму курсі "Я досліджую світ"
(НДУ ім. М. Гоголя, 2025-02-26) Фатьянова, Тетяна Олександрівна
У тезах розглядаються педагогічні аспекти формування ключових та предметних компетентностей у початковій школі на основі інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Окреслено методичні підходи, що сприяють розвитку критичного мислення, дослідницьких навичок і міжпредметної інтеграції. Особлива увага приділена практичним стратегіям навчання, які забезпечують формування цілісного світогляду учнів.
Документ
Інклюзивна професійна освіта : силабус навчальної дисципліни на 2024–2025 навчальний рік
(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Кривильова, Олена Анатоліївна
Мета та предмет курсу: є засвоєння теоретико-методологічних, нормативно-правових та організаційно-методичних засад інклюзивної професійної освіти в Україні.