Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Публікації науково-педагогічних працівників БДПУ в наукометричних базах Scopus та Web of Science 2024
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025)
Щорічний науково-бібліографічний покажчик публікацій науковців університету у міжнародних базах Scopus та Web of Science, виходить один раз на рік до Днів науки України. Видання систематизує публікаційну діяльність наукових і науково-педагогічних працівників БДПУ, надаючи аналітичний огляд їхніх робіт за попередній рік. Покажчик призначений для наукової спільноти, адміністрації університету та бібліотекарів як інструмент моніторингу наукової продуктивності.
Документ
The features of forming the ecological consciousness of a person
(AD ALTA : Journal of Interdisciplinary Research, 2023) Hnatyuk, Vitaliy; Pshenychna, Natalia; Otych, Dariia; Kara, Svitlana; Potapchuk, Hanna
In recent decades, people have faced a severe threat of an ecological catastrophe, primarily due to the conflict between culture and the laws of nature. Society has exceeded the capabilities of the biosphere. In this context, there is a need to make all aspects of social life more environmentally friendly, including developing and implementing resource-saving and waste-free technologies, which requires the active participation of ecologically conscious persons. The environment must be provided with the necessary resources for carrying out socially significant work. Knowledge of the interactions between society and the environment, understanding the immediate and long-term consequences of natural changes, appreciation, conservation of natural resources, and love for nature are essential. Technological progress has improved people's financial lives, but unfortunately, it has caused
significant damage to the entire biosphere. In these conditions, the understanding of contradictions arising in the "nature-conscious society" sphere lags behind the constant
growth of conflicts. Resolving the ecological problems of the current stage of social development requires a new worldview and the formation of people's thinking and attitudes toward the major issues of human life. The formation of this ideology allows people to recognize their honesty and naturalness and transform consumer relations into sustainable consumption. Despite society's attempts to reflect its actions against nature, people's perceptions of the world are still distorted, their natural behavior is ecologically abnormal, and people are not yet ready to actively work in harmony with nature. Therefore, the relevance of the research topic is determined by the need for a deep and comprehensive analysis of information on the formation of ecological consciousness in the context of natural social development. Theoretical research enables the creation of a broad concept of environmental consciousness and the revelation of its nature, functions, and role in the development of the environment. The article hypothesizes that the formation of ecological consciousness depends on the person's age. Based on a sociological study conducted by the Ilko Kucheriv Democratic Initiatives Foundation on behalf of the Environmental Law Association, problems of forming ecologicalconsciousness and age-specific features of ecological perception were identified. As a result, forms and methods of creating ecological consciousness for different age groups were developed: children (preschoolers), adolescents (schoolchildren and students), and adults. The article emphasizes the necessity of educational and awareness-raising activities among the people of each age group to form ecological consciousness effectively.
Документ
Методика навчання фізики на адаптаційних курсах
(Slovak international scientific journal, 2024) Кузнєцова, Олена Яківна
З огляду на європейські програми розвитку, зростання та модернізації промисловості, які ґрунтуються на ідеї перетворення інноваційних розробок та технологій з академічних наукових досліджень на комерційні проекти, затребуваним на сучасному ринку праці є фахівець, який володіє вміннями добувати та аналізувати новітню фахову інформацію, генерувати нові ідеї та впроваджувати інноваційні підходи у комерційні проекти, готовий до постійного навчання, професійного розвитку та адаптації.
Саме поглиблена підготовка фахівців з фізики у вищому навчальному технічному закладі освіти здатна забезпечити високий рівень новітніх професійних компетенцій сучасного фахівця.
Представлена у статті методика навчання на адаптаційних курсах з фізики виступає інструментом, який допомагає студентам першого курсу зменшити вплив навчального та психологічного стресу на опанування ними університетським курсом фізики та розвитку навичок самонавчання, що сприяє їхньому успішному професійному становленню та майбутньому фаховому зростанню.
Документ
Екзоскелети та штучний інтелект у контексті сучасних методів викладання спеціальної освіти
(Міжнародний гуманітарний дослідницький центр. Research Europe, 2025-04) Алєксєєва, Ганна Миколаївна; Горбатюк, Лариса Василівна
Сучасний етап розвитку суспільства характеризується інтенсивним впровадженням інноваційних технологій у всі сфери життя, включаючи освіту. Особливо актуальним це є для спеціальної освіти, де підтримка учнів із особливими потребами вимагає індивідуального підходу, адаптивних методик і використання передових технічних рішень. Серед таких рішень екзоскелети та штучний інтелект (ШІ) займають особливе місце, адже вони здатні не лише розширити фізичні та інтелектуальні можливості людини, але й трансформувати процес навчання.
Документ
Теоретичні моделі емоційного інтелекту та його значення для успіху фахівців інформаційних технологій
(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Пірковець, Сергій; Алєксєєва, Ганна Миколаївна
В умовах дедалі більшої ролі інформаційних технологій у сучасному світі, успіх професіоналів цієї сфери визначається не лише їхніми технічними знаннями та вміннями, а й здатністю ефективно взаємодіяти, адаптуватися та керувати емоціями – як власними, так і інших людей. У зв’язку з цим концепція емоційного інтелекту набуває особливої ваги.
Це дослідження зосереджене на аналізі ключових теоретичних моделей емоційного інтелекту та оцінює їхнє значення для досягнення успіху фахівцями інформаційних технологій. Розуміння складної природи емоційного інтелекту та його впливу на професійну діяльність може сприяти підвищенню продуктивності, покращенню комунікації та формуванню сприятливого робочого середовища в IT-індустрії.