Інституційний репозитарій
Бердянський державний педагогічний університет
Приєднуйтесь до команди Бердянського державного педагогічного університету.
Наші ресурси:
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Документ
Практикум інструментально-виконавської підготовки (основний / додатковий музичний інструмент, оркестровий клас) : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою «Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова) на 2025-2026 н. р. (1 курс)
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Величко, Володимир Ігорович; Замашнюк, Віктор Олександрович; Бакум, Вікторія Ахмаджанівна; Стратан-Артишкова Тетяна Борисівна
Мета курсу підготувати здобувачів, майбутніх учителів музичного мистецтва, до володіння музичним інструментом на рівні, необхідному для реалізації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти, сформувати уміння та навички сольного та колективного виконавства на музичному інструменті; сприяти всебічному розвитку музичних здібностей, образного творчого мислення, артистизму, розвиток навичок Soft Skills, комунікабельність, адаптивність, тайм-менеджмент, критичне мислення, емоційний інтелект та вміння працювати у команді, виховувати естетичний смак та любов до музичного мистецтва, моральні та професійні якості особистості музиканта- педагога, підвищувати його професійну ерудицію. Предметом вивчення навчальної дисципліни с система виконавських умінь та навичок, необхідних для вираження художнього задуму музичного твору в процесі індивідуального та колективного інструментального музикування.
Документ
Практикум вокально-хорової підготовки : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова) на 2025-2026 н. р., 3 курс
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Григор'єва, Вікторія Вікторівна; Бузова, Олена Дмитрівна
Мета - удосконалення диригентської та вокально-хорової підготовки здобувачів, майбутніх вчителів музичного мистецтва / мистецтва, підготовка їх до майбутньої музично-
педагогічної діяльності; удосконалення навичок академічного співу; формування зазначених програмних компетенцій; сприяння всебічному розвитку музичних здібностей, творчої ініціативи й уяви, образної мови, музичного мислення, артистизму; виховання музичного смаку, національної самосвідомості засобами вокально-хорового репертуару у т.ч. що складається із творів композиторів регіонального значення (Запорізький край, Північне Приазов’я); формування особистості музиканта-педагога, його професійної ерудиції. Предмет – методи і прийоми вокально-хорової роботи.
Документ
Практикум вокально-хорової підготовки : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова) на 2025-2026 н. р., 2 курс
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Григор'єва, Вікторія Вікторівна; Бузова, Олена Дмитрівна
Мета - удосконалювати вміння та навички здобувачів, майбутніх вчителів музичного мистецтва щодо організації та проведення вокально-хорової роботи у ЗЗСО; оволодіння
знаннями з основ академічного вокалу та навичками їх використання; удосконалити базові диригентські та вокальні уміння; сприяти всебічному розвитку музичних здібностей, творчої ініціативи й уяви, образної мови, музичного мислення, артистизму; виховувати музичний смак та любов до хорового мистецтва у т.ч. творів композиторів регіонального значення (Запорізький край, Північне Приазов’я); формувати особистість музиканта-педагога, його професійну ерудицію.
Предмет – методи і прийоми вокально-хорової роботи.
Документ
Практикум вокально-хорової підготовки : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова) на 2025-2026 н. р., 4 курс
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Григор'єва, Вікторія Вікторівна; Бузова, Олена Дмитрівна
Мета - удосконалення диригентської та вокально-хорової підготовки здобувачів, майбутніх вчителів музичного мистецтва / мистецтва; підготовка їх до майбутньої музично-
педагогічної діяльності; удосконалення навичок академічного вокалу; формування зазначених програмних компетенцій; сприяння всебічному розвитку музичних здібностей,
творчої ініціативи й уяви, образної мови, музичного мислення, артистизму; виховання музичного смаку, національної самосвідомості засобами вокально-хорового репертуару у т.ч. що складається із творів композиторів регіонального значення (Запорізький край, Північне Приазов’я); формування особистості музиканта-педагога, його професійної ерудиції. Предмет – методи і прийоми вокально-хорової роботи.
Документ
Практикум вокально-хорової підготовки : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою «Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)» на 2025-2026 н. р., 1 курс
(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Григор'єва, Вікторія Вікторівна; Бузова, Олена Дмитрівна
Мета - підготувати здобувачів до організації та проведення вокально-хорової роботи у ЗЗСО; оволодіння знаннями з основ академічного вокалу та навичками їх використання; сформувати базові диригентські та вокальні уміння; сприяти всебічному розвитку музичних здібностей, творчої ініціативи й уяви, образної мови, музичного мислення, артистизму; виховувати музичний смак та любов до хорового мистецтва; формувати особистість музиканта-педагога, його професійну ерудицію.
Предмет – методи і прийоми вокально-хорової та диригентської роботи.