Перегляд за Автор "Побережний, Дмитро Олегович"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Комунікативний курс англійської мови, 1 курс : силабус на 2025-2026 навчальний рік ОПП «Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)»
    (БДПУ, 2025) Побережний, Дмитро Олегович; Татарін, Володимир Петрович
    Мета курсу: формування в студентів іншомовної комунікативної компетентності для усної та письмової взаємодії в соціально-побутовій, соціокультурній і професійно-орієнтованій сферах шляхом засвоєння базових граматичних структур, лексики, вимовних моделей, функціонально-комунікативних засобів і стратегій взаємодії, а також через інтеграцію музично-професійного контексту, розвиток умінь самонавчання, роботи з інформацією, використання цифрових ресурсів і дотримання норм мовленнєвого етикету та академічної доброчесності. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Комунікативний курс англійської мови» є: розвинути навички аудіювання, говоріння, читання й письма в типових ситуаціях повсякденного, навчального та професійно-орієнтованого спілкування; сформувати вміння використовувати граматичний, лексичний і фонетичний матеріал у різних комунікативних ситуаціях; інтегрувати музично-професійний компонент, пов’язаний із музичним досвідом студента, репетиційною взаємодією, виступами, студійною роботою, поїздками, обладнанням і професійною комунікацією музиканта; розвинути вміння шукати, відбирати, аналізувати й оцінювати інформацію з різних джерел, використовувати цифрові технології, працювати самостійно й у команді, дотримуватися норм педагогічної етики, толерантної взаємодії, академічної доброчесності та виконання завдань у визначені терміни.
  • Ескіз
    Документ
    Теоретична граматика англійської мови : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік
    (БДПУ, 2025) Побережний, Дмитро Олегович
    Метою курсу є ознайомлення з основними принципами та особливостями морфологічної та синтаксичної будови сучасної англійської мови. Предметом навчальної дисципліни є закономірності граматичної будови сучасної англійської мови.