Перегляд за Автор "Скляров, Андрій"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Психологія  провідницького  креативу   в поліпарадигмальному просторі освіти
    (2024) Крижко, Василь Васильович; Старокожко, Ольга Миколаївна; Черезова, Ірина олександрівна; Скляров, Андрій; Саксонік, Ілона
    Мета: подальша активізація психологічного супроводу креативного характеру перетворюючої діяльності провідників в царині національної освіти України. Завдання: 1. Виокремити імперативні контраверзи управління та трансформування освіти як частини Європейського простору освіти. 2. Розглянути реальні варіанти методологічної легітимізації автохтонної ідеї провідництва в освіті. 3.Виходячи з ідеї невичерпності характеристик особистості суб‘єктів освіти (керівників, педагогів та здобувачів), дослідити роль ірраціонального мислення у створення власної успішної системи соціальних та професійних координат. 4. Дослідити особливості поліпарадигмального освітнього середовища та способів орієнтації суб‘єктів освітиу ньому. 5. Презентувати вперше авторські визначення «поліпарадигмальний освітній простір» та «поліпарадигмальний підхід в управлінні освітою».