Publication:
Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні

Thumbnail Image

Files

Rozhenko_I_V_Psychological_and_didactic_conditions_for_managing_students'_cognitive_activity_during_distance_learning.pdf (270.71 KB)

Date

2016

Authors

Науковий керівник

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Бердянський державний педагогічний університет

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Досліджено психолого-педагогічні умови ефективного управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні та проведено моніторинг педагогічного проектування в умовах дистанційного навчання. Досліджено аспекти управління пізнавальною діяльністю студентів.

Description

Keywords

дистанційне навчання, педагогічне проектування, моніторинг, технології навчання, пізнавальна діяльність

Citation

Роженко І. В. Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні / І. В. Роженко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2016. – Вип. 1. – С. 206–211.

URI

https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/7197

DOI

УДК

Collections

Випуск 1 (2016)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By