Publication:
Розвиток артистизму і творчого потенціалу молодших школярів як домінанта професійної майстерності вчителя мистецьких дисциплін

Thumbnail Image

Files

Burnazova_Vera_2016_The_development_of_artistry_and_creative_potential_of_junior_pupils_as_a_dominant_of_professional_skills_of_art_disciplines’_teacher.pdf (247.55 KB)

Date

2016

Authors

Науковий керівник

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Бердянський державний педагогічний університет

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті досліджується педагогічна майстерність педагога. Визначається роль театральної діяльності і її вплив на розвиток особистості молодших школярів. Пропонуються різні дефініції педагогічної майстерності та артистизму. Розглядається театралізація як співтворчість учня і вчителя, а також як домінанта розвитку уяви, творчої активності школярів, що дозволяє реалізувати їх креативно-творчі, художньо-естетичні можливості.

Description

Keywords

педагогічна майстерність, педагог-майстер, вдосконалення професійної майстерності педагога, артистизм, артистична культура молодших школярів

Citation

Бурназова В. В. Розвиток артистизму і творчого потенціалу молодших школярів як домінанта професійної майстерності вчителя мистецьких дисциплін / В. В. Бурназова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2016. – Вип. 2. – С. 85–92.

URI

https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5697

DOI

УДК

Collections

Випуск 2 (2016)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By