Інтелектуальні навчальні системи: принципи побудови та базові класи архітектури (огляд І)

dc.contributor.authorШевчук, Олег Борисович
dc.date.accessioned2026-06-01T12:20:47Z
dc.date.available2026-06-01T12:20:47Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті виконано огляд досліджень з розробки першого покоління інтелектуальних, експертних та експертних навчальних систем, показано, що вони будувалися на основі трьох основних кібернетичних принципів: принципу потужності, принципу знань і принципу діалогу з користувачем. Їх архітектури класифікують на наступні основні базові типи: об'єднана (ф'южн), ієрархічна та гібридна системи, а базові архітектури гібридних інтелектуальних систем розділяють відповідно на: комбіновані, об'єднані, інтегровані та асоціативні.
dc.identifier.citationШевчук О. Б. Інтелектуальні навчальні системи: принципи побудови та базові класи архітектури (огляд І) / Олег Шевчук // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2016. – Вип. 2. – С. 223–228.
dc.identifier.issn2412-9208
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/7111
dc.language.isouk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університет
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки; 2
dc.subjectпедагогічні технології навчання
dc.subjectінтелектуальна система
dc.subjectекспертна навчаюча система
dc.subjectархітектура системи
dc.subjectкібернетичні принципи
dc.subjectпроектування
dc.titleІнтелектуальні навчальні системи: принципи побудови та базові класи архітектури (огляд І)
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Shevchuk_Oleg_Intelligent_tutoring_systems_the_basic_principles_of_construction_and_architecture_classes_Overview_I.pdf
Розмір:
322.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Зібрання