Вікові особливості сприймання дітьми дошкільного віку медіа-продукції
Вантажиться...
Дата
2018
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У статті представлено огляд досліджень сприймання друкованої, аудіо- та аудіовізуальної медіа-інформації та окреслено його психологічні особливості. Зокрема, розглядаються характеристики медіа-продукції, які привертають увагу дитячої аудиторії. Автор акцентує увагу на негативних аспектах медіа з тим, щоб мінімізувати цей деструктивний вплив. Розвиток критичного мислення та підвищення рівня медіа-обізнаності дітей розглядаються як способи, які можуть сприяти зменшенню ризиків при сприйманні медіа-інформації в дошкільному віці.
Опис
Ключові слова
сприймання, візуальне сприймання, екранна інформація, медіа сприйняття, медіа компетентність, дошкільний вік
Бібліографічний опис
Семеняко Ю. Б. Вікові особливості сприймання дітьми дошкільного віку медіа-продукції / Ю. Б. Семеняко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2018. – Вип. 1. – С. 68–76.