(Бердянський державний педагогічний університет, 2018) Ніконенко, Тетяна Володимирівна
У статті визначено та теоретично обґрунтовано педагогічні умови, які забезпечують ефективність підготовки магістрів початкової освіти до застосування технології контекстного навчання в педагогічній діяльності.