DSpace БДПУ :: browse.title.page

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Використання фуд-арт дизайну як засобу розвитку дітей старшого дошкільного віку в інклюзивній групі
(БДПУ, 2025-10) Семеняко, Юлія Борисівна; Єськова, Анастасія
У статті розглядається використання фуд-арт дизайну як інноваційного засобу розвитку дітей старшого дошкільного віку в інклюзивних групах. Обґрунтовано його ефективність у формуванні дрібної моторики, мовлення, емоційної стабільності, креативного мислення та сенсорного сприйняття. Фуд-арт представлено як інтегративну форму художньої діяльності, що поєднує елементи образотворчого мистецтва, кулінарії та арт-терапії. Авторка визначає психолого-педагогічні умови впровадження фуд-арту у дошкільну освіту, зокрема організацію розвивального середовища, спеціальні заняття та індивідуальну роботу з дітьми з ООП.