Перегляд за Автор "Данілова, Аліна"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументДиференційований підхід до навчання тригонометричних функцій учнів 8-9 класу(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Данілова, АлінаМета дослідження: удосконалити методику навчання учнів 8-9 класу тригонометричними функціям з використанням диференційованого підходу. Особлива увага приділяється застосуванню інноваційних технологій та інтерактивних методів, що сприятимуть активному залученню учнів до навчального процесу, а також підвищенню рівня засвоєння математичних знань. Об'єкт дослідження: процес навчання математики з використанням диференційованого підходу. Предмет дослідження: методика навчання учнів 8-9 класу тригонометричним функціям.