Перегляд за Автор "Nestorenko, Tetyana"
Зараз показуємо 1 - 8 з 8
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументEconomic impact of health resort enterprises for the host city: case study from Ukraine(University of Economics in Bratislava, Slovak Republic, 2019) Tokarenko, Olena; Nestorenko, Tetyana; Ursaki, Yuliia; Budnyk, ViktoriiaThe paper underlines the importance of economic impact analysis for the formation of institutional foundations of development of health-resort industry as well as for justify the strategic decisions on urban development. Analysis of the results of a questionnaire survey of employees of two health resort establishments of Berdyansk confirms the hypothesis of the authors that the the induced economic impact of health resort’s establishments on the economy of the host is on average more than direct – as a taxation level in the local budget.
- ДокументEntrepreneurial Education from the Perspectives of Self-Determination and Self-Development for Future Engineers(The University of Technology in Katowice Press, 2024-07) Bazyl, Liudmila; Nestorenko, Tetyana; Orlov, Valerii; Ostenda, AleksanderThis article presents the results of a study on the impact of entrepreneurial education on the formation of entrepreneurial qualities in future engineers through personal self-determination and professional self-development. The integration possibilities of professional engineering education with entrepreneurial preparation are highlighted. The role and significance of motivation for entrepreneurial activity among future engineers are clarified. The concepts of "self-determination”, "development”, and "self-development" for future engineers are specified. It has been proven that individual self-determination and motivation for integrative self-development play a decisive role in forming a specialist as both an engineer and an entrepreneur, among other factors. Implementing the research results will enhance the effectiveness of entrepreneurial education and stimulate the self-development of entrepreneurship, fostering future engineers' desire to actively participate in the socio-economic development of the state. The purpose of the study is to determine the specific influence of entrepreneurial education (including programs, methods and technologies, content, and forms) on the formation of entrepreneurial qualities in future engineers from the standpoint of self-determination and depending on the level of integrative self-development. The study employs theoretical methods such as analysis of scientific literature, generalization of received information, system analysis, and interpretation of empirical data; and empirical methods including diagnostic methods and methods of mathematical statistics.
- ДокументThe Impact of Displaced Universities on Society: Social and Economic Transformations(2024-07) Suchikova, Yana; Nestorenko, Tetyana; Cherniakova, Zhanna; Kaplunovska, Alla; Koinash, MarynaThe article examines displaced universities as a response to external threats, such as military conflicts and political repression. The study analyzes historical cases from World War II and modern examples in Europe, including the European Humanities University in Lithuania and Ukrainian universities relocated after 2014. The research employs historical-comparative analysis and socio-economic modeling. Findings highlight the role of displaced universities in local economic growth, entrepreneurship, and community development. Challenges include social tensions and ecological concerns. Practical recommendations focus on improving state policies, digitalization, and financial support. Future research should explore long-term socio-economic effects and integration strategies.
- ДокументThe impact of displaced universities on society: social and economic transformations(Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2024-06) Suchikova, Yana; Nestorenko, Tetyana; Cherniakova, Zhanna; Kaplunovska, Alla; Koinash, MarynaThe article examines displaced universities as a response to external threats, such as military conflicts and political repression. The study analyzes historical cases from World War II and modern examples in Europe, including the European Humanities University in Lithuania and Ukrainian universities relocated after 2014. The research employs historical-comparative analysis and socio-economic modeling. Findings highlight the role of displaced universities in local economic growth, entrepreneurship, and community development. Challenges include social tensions and ecological concerns. Practical recommendations focus on improving state policies, digitalization, and financial support. Future research should explore long-term socio-economic effects and integration strategies.
- ДокументInnovative and Investment Development of Resort Cities and Destinations: Sustainable Development Modelling(Хмельницький національний університет, 2024-10) Zakharchenko, Pavlo; Nestorenko, Tetyana; Koinash, MarynaThe article examines the specifics of innovative development in resort cities and destinations in the context of transformational processes in the global economy and the development of a platform economy. It considers current trends in the innovative evolution of the sector, including digitalization and the implementation of advanced technologies to enhance the quality of recreational and tourist services. Taking into account the concepts of J. Schumpeter, G. Mensch, A. Kleinknest, and other researchers, the study analyzes the impact of innovations on economic cycles, structural changes, and the competitiveness of resort and recreational cities and regions. Special attention is paid to the role of innovation waves that form new business models and alter the economic landscape of the industry. A mathematical model for selecting the optimal innovation policy is proposed, which is based on the analysis of the effectiveness of investments in state-of-the-art recreational technologies. A generalized logistic equation is employed to model the dynamics of technological changes, enabling the forecasting of the effectiveness of innovation implementation and its impact on the sustainable development of regions. The criteria for assessing innovation processes are defined, namely, their economic feasibility, environmental safety, and social significance. The necessity of integrating platform solutions to enhance the adaptability of the resort and recreational economy is demonstrated. The study also explores the possibilities of applying digital ecosystems and algorithmic management for coordinating innovative activities and optimizing resource allocation. The regularities governing the interaction between innovation waves and economic processes – which ensure the long-term stability of the development of resort cities and destinations – are identified. The proposed innovation management model allows for evaluating the effectiveness of various development strategies, contributes to the formation of competitive business models, and ensures sustainable growth in the resort and recreational sector.
- ДокументNavigating uncertainties: fostering inclusivity and resilience in nanotechnology education amidst the Ukrainian crisis(The Academy of Applied Sciences – Academy of Management and Administration in Opole, 2023) Hurenko, Olha; Suchikova, Yana; Kovachov, Sergii; Nestorenko, TetyanaIn the face of the ongoing crisis in Ukraine, the education sector, notably the field of nanotechnology, finds itself at a critical juncture. This article addresses the pressing need to sustain and further develop a dynamic and inclusive educational landscape amid war and geopolitical unrest. We delve into the potential of distance education as a resilient and inclusive platform to ensure the uninterrupted training of future nanotechnologists, even amid war. Furthermore, we reflect on the critical role of educators in fostering an environment of inclusivity, which can adapt to the changing needs and realities without compromising the quality of education. The piece puts forward strategic recommendations to design an educational environment that is not only inclusive but also responsive to the current challenges, thereby preparing graduates to contribute to a post-crisis society constructively. Through a thoughtful analysis of the contemporary scenario, this article aims to serve as a blueprint for nurturing resilience and inclusivity in higher education settings, emphasizing the context of nanotechnology education in Ukraine.
- ДокументPractical education on a higher level in Poland: example of katowice school of technology(Berdyansk State Pedagogical University, 2018) Ostenda, A.; Nestorenko, Tetyana; Ostenda, J.The aim of the present article is to show the benefits of practical education on the level of higher education. The authors used the Katowice School of Technology (KST) as an example, a school which is planning dual education with the participation of external companies at various fields of study, including mechatronics.
- ДокументРоль засобів ІКТ в організації процес у інформування учнів під час карантину(Zeszyty naukowe WST w Katowicach, Польща, 2022) Ostenda, Aleksander; Kravchenko, Nataliia; Istomina, Daria; Alieksieieva, Hanna; Nestorenko, Tetyana; Horbatiuk, LarysaУ статті аналізуються особливості освітнього процесу під час карантину та описано експеримент для аналізу стану обізнаності учнів м. Бердянськ Запорізької області із використанням інформаційними онлайн ресурсів про Covid-19. Висвітлено теоретичні засади виховання здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання. Методологічна основа дослідження ґрунтується на загальних положеннях теорії пізнання, основних положеннях системного підходу, концепції інформатизації освіти. Надано аналіз сучасних технологій розробки веб-сайтів, описано ергономічні вимоги до освітніх Web-сайтів та теоретично обґрунтовано розробку та проектування веб-сайту для інформування учнів про COVID-19. На основі проведеного експерименту для аналізу стану обізнаності учнів м. Бердянськ із інформаційними онлайн ресурсами про Covid-19 було виявлено необхідність створення додаткових засобів інформування учнів про пандемію. Описано одна із сучасних тенденцій в області програмування для Інтернету - створення веб додатків з RIA. Описано переваги бібліотеки Jquery – підтримка високої якості для додатків, що використовують технологію AJAX, яка дозволяє отримати доступ до веб-сервера з браузера, не наводячи, щоб перезавантажити сторінку. Надано критеріальне порівняння технологій розробки та впровадження динамічних веб-сайтів. За результатами проведеного аналізу експлуатаційних характеристик технології розробки, можна зробити висновок про наявність переваг у РНР-технології. Описано візуальні та текстові інструментів для верстки сторінок. Доведено, що, оскільки, AceHTML володіє основними функціональними можливостям HomeSite та HotDog, це робить його найкращим текстовим редактором серед конкурентів. Описано найпопулярніші системи управління вмістом, які дозволяють зробити виготовлення сайтів максимально простим, звівши його до розробки веб-дизайну та налаштування системи управління веб-контентом.Проведено аналіз сучасних систем розробки сайтів. За результатами загального рейтингу CMS (2021 р.) для створення сайту нами було обрано саме GoogleSites, через її простоту використання, гнучкість, підтримувані розширення для розробки сайту для інформування учнів про Covid-19. Були сформульовані ергономічні та системні вимоги до нашого сайту та описано поетапну технологію розробки освітнього Web-сайту для інформування учнів про COVID-19, він містить теоретичну інформацію, індивідуальні завдання та велику кількість додаткових ресурсів для самоосвіти і, тим самим сприяє підвищенню якості навчання проектуванню інформаційних систем. Це дослідження являється продовження матеріалів, які було опубліковано у нашій статті 2022 року «Організація виховної роботи закладу освіти під час карантину засобами ІКТ», де описано необхідність удосконалення методики виховання засобами дистанційних технологій для формування технологій інформаційної адаптації та потреба в сучасних засобах виховання поведінки учнів під час пандемії засобами ІКТ.