Роль засобів ІКТ в організації процес у інформування учнів під час карантину
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Zeszyty naukowe WST w Katowicach, Польща
Анотація
У статті аналізуються особливості освітнього процесу під час карантину та описано експеримент для аналізу стану обізнаності учнів м. Бердянськ Запорізької області із використанням інформаційними онлайн ресурсів про Covid-19. Висвітлено теоретичні засади виховання здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання.
Методологічна основа дослідження ґрунтується на загальних положеннях теорії пізнання, основних положеннях системного підходу, концепції інформатизації освіти.
Надано аналіз сучасних технологій розробки веб-сайтів, описано ергономічні вимоги до освітніх Web-сайтів та теоретично обґрунтовано розробку та проектування веб-сайту для інформування учнів про COVID-19.
На основі проведеного експерименту для аналізу стану обізнаності учнів м. Бердянськ із інформаційними онлайн ресурсами про Covid-19 було виявлено необхідність створення додаткових засобів інформування учнів про пандемію. Описано одна із сучасних тенденцій в області програмування для Інтернету - створення веб додатків з RIA. Описано переваги бібліотеки Jquery – підтримка високої якості для додатків, що використовують технологію AJAX, яка дозволяє отримати доступ до веб-сервера з браузера,
не наводячи, щоб перезавантажити сторінку. Надано критеріальне порівняння технологій розробки та впровадження динамічних веб-сайтів. За результатами проведеного аналізу експлуатаційних характеристик технології розробки, можна зробити висновок про наявність переваг у РНР-технології. Описано візуальні та текстові інструментів для верстки сторінок. Доведено, що, оскільки, AceHTML володіє основними функціональними можливостям HomeSite та HotDog, це робить його найкращим текстовим редактором серед конкурентів.
Описано найпопулярніші системи управління вмістом, які дозволяють зробити виготовлення сайтів максимально простим, звівши його до розробки веб-дизайну та налаштування системи управління веб-контентом.Проведено аналіз сучасних систем розробки сайтів. За результатами загального рейтингу CMS (2021 р.) для створення сайту нами було обрано саме GoogleSites, через її простоту використання, гнучкість, підтримувані розширення для розробки сайту для інформування учнів про Covid-19.
Були сформульовані ергономічні та системні вимоги до нашого сайту та описано поетапну технологію розробки освітнього Web-сайту для інформування учнів про COVID-19, він містить теоретичну інформацію, індивідуальні завдання та велику кількість додаткових ресурсів для самоосвіти і, тим самим сприяє підвищенню якості навчання проектуванню інформаційних систем.
Це дослідження являється продовження матеріалів, які було опубліковано у нашій статті 2022 року «Організація виховної роботи закладу освіти під час карантину засобами ІКТ», де описано необхідність удосконалення методики виховання засобами дистанційних технологій для формування технологій інформаційної адаптації та потреба в сучасних засобах виховання поведінки учнів під час пандемії засобами ІКТ.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Роль засобів ІКТ в організації процес у інформування учнів під час карантину / Ostenda A., Istomina D., Kravchenko N., Alekseeva G., Nestorenko T., Horbatiuk L. - Katowicach : Zeszyty naukowe WST, 2022. - Nr 14. - S. 109-126.