Соціокультурні умови становлення та розвитку дошкільної освіти в Україні наприкінці ХІХ – початку ХХ ст.

Abstract

Стаття присвячена розгляду соціокультурних умов становлення та развитку вітчизняної дошкільної освіти наприкінці Х1Х - початку Х Х ст. Розкриваються особливості цього процессу, наводиться фактологічний матеріал. Значна увага звернена на висвітлення ролі громадської ініціативи у розвитку теорії та практики дошкільної освіти у цей період, а також акцентується на її євроінтеграційному векторі