Publication: Соціально-педагогічні умовив адаптації дітей раннього віку до закладу дошкільної освіти в умовах війни
Loading...
Date
Науковий керівник
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БДПУ
Abstract
У статті розглядається проблема забезпечення соціально-педагогічних умов адаптації дітей раннього віку до закладу дошкільної освіти. Робиться акцент на тому, що у період воєнного стану цей процес суттєво ускладнився. Подаються результати дослідження: визначення рівня сформованості соціальної адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти в умовах війни.
Description
The article examines the problem of ensuring socio-pedagogical conditions for the adaptation of young children to preschool education. Emphasis is placed on the fact that during the period of martial law, this process became significantly more complicated. The results of the study are presented: determination of the level of formation of social adaptation of young children to the conditions of a preschool education institution in the conditions of war.
Citation
Козакова А. Соціально-педагогічні умовив адаптації дітей раннього віку до закладу дошкільної освіти в умовах війни / А. Козакова, К. Петровська // Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції : збірник наукових праць / укладач Петровська К. В. – Запоріжжя : БДПУ, 2023. – С. 321–328.