Програма соціально-реабілітаційного супроводу учасників освітнього процесу, менеджменту, допоміжного персоналу закладів вищої освіти як складова дизайну інклюзивного освітнього середовища

Abstract

У документі представлено програму соціально-реабілітаційного супроводу, орієнтовану на учасників освітнього процесу, адміністративний персонал та допоміжних працівників закладів вищої освіти. Програма розроблена з метою формування безпечного, підтримувального та інклюзивного освітнього середовища. Вона містить принципи, напрями, форми й механізми психосоціальної підтримки в умовах воєнних і поствоєнних викликів. Окрема увага приділена міждисциплінарному підходу, розвитку резильєнтності та інституційному менеджменту добробуту.