Світовий процес розвитку дошкільної освіти та його вплив на становлення вітчизняної теорії і практики (ХІХ – початок ХХ ст.)

Abstract

У статті розглянуто стан дошкільної освіти в зарубіжних країнах наприкінці ХІХ – початку ХХ ст., а також показано вплив зарубіжного досвіду на становлення вітчизняної дошкільної освіти. Доведено, що становлення вітчизняної дошкільної освіти відбувалося в межах загальносвітового «дошкільного руху», під впливом зарубіжного досвіду