Publication:
Раннє втручання в системі спеціальної та інклюзивної освіти : силабус освітнього компонента за освітньою програмою "Логопедія. Спеціальна психологія" на 2024–2025 навчальний рік

Simple item page
dc.contributor.authorСиниця, Аліна Олександрівнаuk
dc.date.accessioned2025-06-17T08:18:29Z
dc.date.available2025-06-17T08:18:29Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМетою викладання навчальної дисципліни «Раннє втручання в системі спеціальної та інклюзивної освіти» є формування у здобувачів вищої освіти першого рівня глибокого розуміння теоретико-методичних основ організації та надання послуги раннє втручання в системі спеціальної освіти, а також озброєння їх ефективними методами та прийомами роботи з дітьми раннього віку з особливими освітніми потребами враховуючи вікові та типологічні відмінності, та їх батьками.uk
dc.identifier.citationСиниця А. О. Раннє втручання в систему спеціальної та інклюзивної освіти : силабус освітнього компонента за освітньою програмою "Логопедія. Спеціальна психологія" на 2024–2025 навчальний рік / А. О. Синиця. – Запоріжжя : БДПУ, 2023. – 8 с.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4866
dc.language.isoukuk
dc.publisherБДПУuk
dc.subjectраннє втручанняuk
dc.subjectтрандисциплінарна модельuk
dc.subjectсімейно-центрований підхідuk
dc.subjectдіти раннього вікуuk
dc.subjectпорушення розвиткуuk
dc.titleРаннє втручання в системі спеціальної та інклюзивної освіти : силабус освітнього компонента за освітньою програмою "Логопедія. Спеціальна психологія" на 2024–2025 навчальний рікuk
dc.typeWorking Paperen
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Syllabus-Early-intervention-in-the-system-of-special-education-and-inclusive-education-2024-2-25.pdf
Size:
485.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Кафедра прикладної психології та логопедії