Кафедра прикладної психології та логопедії
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Зараз показуємо 1 - 5 з 95
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 н. р.(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Логопедія» є озброєння здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти системою загальнодидактичних та спеціальних професійних знань, уявлень про структуру порушеного психофізичного розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток дітей, їх подальше успішне навчання та освіту.
- ДокументПсихофізіологія рухової активності та методи ерготерапії : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік(БДПУ, Запоріжжя, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Психофізіологія рухової активності та методи ерготерапії» є формування у здобувачів другого рівня вищої освіти глибокого розуміння теоретичних засад психофізіології рухової активності особистості, а також озброєння їх ефективними методами ерготерапії для формування рухової активності у осіб різних вікових категорій та психофізичних станів.
- ДокументСупровід сім'ї особи з особливими потребами : силабус освітнього компонента на 2025-2026 навчальний рік(БДПУ, Запоріжжя, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою та предмет ОК «Супровід сім’ї особи з особливими потребами» є формування у здобувачів першого бакалаврського рівня здобуття освіти системні знання, практичні навички та ціннісне ставлення до ефективної взаємодії з сім’ями осіб з особливими потребами (ОП) з метою забезпечення якісного супроводу, партнерства та підтримки, зокрема в умовах інклюзивної освіти.
- ДокументСупровід сім’ї особи з особливими потребами : силабус освітнього компонента на 2025-2026 навчальний рік, рівень вищої освіти другий (магістерський)(БДПУ, Запоріжжя, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою та предмет ОК «Супровід сім’ї особи з особливими потребами» є формування у здобувачів другого магістерського рівня здобуття освіти системні знання, практичні навички та ціннісне ставлення до ефективної взаємодії з сім’ями осіб з особливими потребами (ОП) з метою забезпечення якісного супроводу, партнерства та підтримки, зокрема в умовах інклюзивної освіти.
- ДокументОснови раннього втручання : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 н. р. рівень вищої освіти другий (магістр)(БДПУ, Запоріжжя, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Основи раннього втручання» є формування у здобувачів вищої освіти другого рівня глибокого розуміння теоретичних основ послуги раннього втручання, доказових практик та технології надання послуги раннього втручання, засвоєння етапів розвитку дитини від народження до чотирьох років, ознайомлення із закордонним та українським досвідом впровадження послуги і скринінговими інструментами, які допоможуть виявити тривожні ознаки або ризики, пов’язані з розвитком дитини.