Кафедра прикладної психології та логопедії
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
- ДокументСупровід сім'ї особи з особливими потребами : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 н. р. Освітня програма «Логопедія. Спеціальна психологія»(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою та предмет ОК «Супровід сім’ї особи з особливими потребами» є формування у здобувачів першого бакалаврського рівня здобуття освіти системні знання, практичні навички та ціннісне ставлення до ефективної взаємодії з сім’ями осіб з особливими потребами (ОП) з метою забезпечення якісного супроводу, партнерства та підтримки, зокрема в умовах інклюзивної освіти.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 н. р. Освітня програма «Логопедія. Спеціальна психологія»(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Логопедія» є озброєння здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти системою загальнодидактичних та спеціальних професійних знань, уявлень про структуру порушеного психофізичного розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток дітей, їх подальше успішне навчання та освіту.
- ДокументМетодика роботи при фізичних труднощах : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 н. р. Освітня програма «Логопедія. Спеціальна психологія»(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Синиця, Аліна ОлександрівнаМета курсу: формування у здобувачів вищої освіти першого рівня глибокого розуміння логодидактичних і психофізіологічних основ спеціального навчання, виховання, розвитку осіб з порушеннями опорно-рухового апарату, а також озброєння їх ефективними методами та прийомами роботи при фізичних труднощах враховуючи вікові та типологічні відмінності.
- ДокументЛогопедичний масаж та гімнастика : силабус освітньої компоненти на 2025-2026 навчальний рік для ОПП "Логопедія", рівень вищої освіти перший (бакалаврський)(БДПУ, 2025) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання освітнього компонента є ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасною логопедичною технологією формування вимовної сторони мовлення – логопедичним масажем. Предметом освітнього компонента є комплексний підхід до вивчення та практичного застосування логопедичного масажу та гімнастики як ефективних методів логопедичної корекції.
- ДокументПсихофізіологія в логопедичній практиці : силабус освітньої компоненти на 2025-2026 навчальний рік для ОПП "Логопедія. Спеціальна психологія", рівень вищої освіти перший (бакалаврський)(БДПУ, 2025) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання ОК «Психофізіологія в логопедичній практиці» є формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про психофізіологічні механізми мовленнєвої діяльності та мовленнєвих порушень, розвиток здатності інтегрувати знання з нейрофізіології, психології та логопедії для науково обґрунтованого аналізу, інтерпретації та оптимізації логопедичної діагностичної й корекційно-розвиткової роботи з урахуванням вікових, індивідуальних та функціональних особливостей осіб з мовленнєвими порушеннями. Предметом ОК є психофізіологічні механізми забезпечення мовленнєвої діяльності, зокрема функціонування нервової системи, сенсомоторної інтеграції, мовленнєвого руху, дихання та голосоутворення, а також психофізіологічні чинники регуляції мовлення (увага, пам’ять, емоційний стан, функціональні стани, адаптація), що визначають особливості виникнення, перебігу та корекції мовленнєвих порушень у логопедичній практиці.