Publication: Концептуальні засади реформи Нової української школи
| dc.contributor.author | Коваль, Карина Валентинівна | uk |
| dc.contributor.author | Різниченко, Маргарита Євгеніївна | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-02-12T08:33:26Z | |
| dc.date.available | 2025-02-12T08:33:26Z | |
| dc.date.issued | 2024-11 | |
| dc.description.abstract | У тезах визначено, що освіта є фундаментальною основою розвитку сучасного суспільства. В Україні особливого значення набуває реформа початкової школи, яка покликана забезпечити якісну підготовку учнів до викликів майбутнього. | uk |
| dc.identifier.citation | Коваль К. В. Концептуальні засади реформи Нової української школи / К. В. Коваль, М. Є. Різниченко // Розвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи : матеріали наук.-практ. інт.-конф. молодих науковців та студентів, [Івано-Франківськ], 7–8 листопада 2024 р. / ПНУ. – Івано-Франківськ, 2024. – С. 14–16. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4481 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника | uk |
| dc.subject | Нова українська школа | uk |
| dc.subject | реформа освіти | uk |
| dc.subject | початкова освіта | uk |
| dc.subject | особистісно орієнтоване навчання | uk |
| dc.title | Концептуальні засади реформи Нової української школи | uk |
| dc.type | Article | en |
| dspace.entity.type | Publication |