Publication:
Новітня українська література : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Філологія» (магістратура)

Simple item page
dc.contributor.authorХарлан, Ольга Дмитрівна
dc.date.accessioned2026-04-07T18:47:54Z
dc.date.available2026-04-07T18:47:54Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМетою викладання навчальної дисципліни «Новітня українська література» є засвоєння магістрантами знань про сучасний український літературний процес та художню специфіку окремих літературних феноменів. Основними завданнями вивчення дисципліни «Новітня українська література» є такі: висвітлення провідних тенденцій сучасного українського літературного процесу; розкриття художньої специфіки найпомітніших літературних явищ та творчості окремих авторів; удосконалення навичок самостійної дослідницької роботи з літературознавчими джерелами, включно з електронними; розвиток умінь цілісного аналізу творів сучасної української літератури з точки зору різних теоретичних концепцій.
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/6411
dc.language.isouk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університет
dc.subjectновітня література
dc.subjectпостмодернізм
dc.subjectметамодернізм
dc.subjectісторична проза
dc.subjectмасова література
dc.subjectпоезія
dc.subjectдраматургія
dc.subjectросійсько-українська війна
dc.titleНовітня українська література : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Філологія» (магістратура)
dc.typeLearning Object
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kharlan O.D. Novitnia ukrainska literatura : sylabus navchalnoi dystsypliny na 2025-2026 navchalnyi rik dlia OP «Filolohiia» (mahistratura)
Size:
686.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Кафедра української та зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства