Взаємодія суб’єктів формування позиції учнівської молоді (соціально-педагогічний аспект)

Abstract

Стаття присвячена дослідженню соціально-педагогічної взаємодії суб’єктів формування позиції учнівської молоді. Розглянуто та систематизовано наукові роботи з теми дослідження. Автором наведено та узагальнено визначення “суб’єкта” та поняття “взаємодії” у педагогічному процесі. Охарактеризовано кожен виділений суб’єкт як засіб впливу на особистість учня та визначено його роль у взаємодії з іншими суб’єктами у формуванні позиції учнівської молоді. Проаналізовано соціально-педагогічні основи взаємодії зазначених суб’єктів як фактор впливу на свідомість учня та процес його соціалізації в суспільстві.