Publication:
Вплив педагогічних наук на розвиток професійної освіти

dc.contributor.authorСемененко, Анастасіяuk
dc.contributor.authorАлєксєєва, Ганна Миколаївнаuk
dc.contributor.authorОвсянніков, Олександр Сергійовичuk
dc.date.accessioned2025-01-23T15:02:32Z
dc.date.available2025-01-23T15:02:32Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractРозглянуто вплив педагогічних наук на розвиток професійної освіти, їх значення для формування компетентностей та навичок, необхідних для успішної кар'єри. Аналізується роль педагогічних наук в підвищенні ефективності освітнього процесу, забезпеченні інтерактивності та доступності навчання. Описано основні методи та підходи, які застосовуються у професійній освіті для створення сприятливого навчального середовища, розвитку критичного мислення та творчих здібностей студентів. Зроблені пропозиції щодо подальшого використання педагогічних наук для адаптації навчальних програм до сучасних вимог ринку праці та технологічного прогресу.uk
dc.identifier.citationСемененко А. Вплив педагогічних наук на розвиток професійної освіти / А. Семененко, Г. Алєксєєва, О. Овсянніков // Vzdelávanie a spoločnosť IХ. vedecký zborník. Prešovská univerzita v Prešove vo Vydavateľstve Prešovskej univerzity. - 2024, С.94-98.uk
dc.identifier.isbn978-80-555-3353-7
dc.identifier.urihttps://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Bernatova19/subor/9788055533537.pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4383
dc.language.isoukuk
dc.publisherPrešovská univerzita v Prešove vo Vydavateľstve Prešovskej univerzitypl
dc.titleВплив педагогічних наук на розвиток професійної освітиuk
dc.typeArticleen
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
influence-of-pedagogical-sciences-on-the-development-of-professional-education.pdf
Size:
852.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections