Роль ментора як агента соціалізації обарованої молоді

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено поняття та концептуальні основи менторства як соціально-педагогічного феномену; визначено сутність і специфіку соціалізації обдарованої молоді засобами менторингу; вивчено зарубіжний і вітчизняний досвід застосування менторських програм у соціалізації молоді, перспективи впровадження в Україні; проведено емпіричне дослідження ефективності менторства у соціалізації обдарованих осіб; розроблено практичні рекомендації щодо вдосконалення менторської діяльності у контексті роботи з обдарованою молоддю.