Соціально-психологічна підтримка дітей, які постраждали від воєнних конфліктів: український та зарубіжний досвід

Abstract

У кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність поняття «діти, які постраждали від воєнних конфліктів» та схарактеризувати типові проблеми та потреби цієї соціальної групи; досілджено особливості соціально-психологічної підтримки дітей, які постраждали від воєнних конфліктів як актуальна соціальна проблема та визначити основні проблеми захисту та соціально-психологічної підтримки дітей цієї категорії; проаналізовано зарубіжний досвід соціально-психологічної підтримки дітей, які постраждали від воєнних конфліктів; проаналізовано український досвід соціально-психологічної підтримки дітей, які постраждали від воєнних конфліктів; визначено передові практики та інновації у сфері соціально-психологічної підтримки дітей, які постраждали від воєнних конфліктів та розробити рекомендації щодо її покращення у вітчизняній практиці.