Університети з окупованих територій Запорізької області: вибір в умовах невизначеності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНесторенко, Тетяна Петрівнаuk
dc.contributor.authorПеліова, Янаuk
dc.contributor.authorНесторенко, Олександрuk
dc.date.accessioned2025-10-21T09:57:02Z
dc.date.available2025-10-21T09:57:02Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті розглядається питання вибору закладами вищої освіти (ІІ–IV рівнів акредитації) між релокацією та залишенням в окупації після захоплення російськими військами частини території Запорізької області. Аналізуються рішення щодо переміщення з тимчасово окупованих міст до Запоріжжя державних університетів (Бердянський державний педагогічний університет, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького та Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного). Розглянуто стратегії та також результати їх адаптації до нових реалій попри втрату матеріальної бази та необхідність провадження освітньої та наукової діяльності в евакуації. Важливим аспектом дослідження є аналіз діяльності приватних закладів, таких як Бердянський університет менеджменту і бізнесу, Енергодарський та Мелітопольський інститути державного управління Класичного приватного університету, які обрали шлях релокації, на відміну від Бердянського інституту державного управління, що залишився на окупованій території. Аналіз фактів релокації вказує на різницю між університетами Мелітополя та Бердянська. Всі університети Мелітополя, серед яких два державних та один приватний, після окупації міста перемістили свою діяльність до Запоріжжя. Водночас з Бердянська у 2022 році перемістилися два університети: один державний та один приватний, але один приватний (Бердянський інститут державного управління Класичного приватного університету) залишився на окупованій території та згорнув свою діяльність. Аналіз адаптації переміщених університетів на основі їхніх позицій у консолідованому рейтингу українських закладів вищої освіти за 2023 і 2024 роки дозволяє оцінити їхню ефективність у нових умовах. Використання даних з провідних національних рейтингів, таких як «Топ-200 Україна», «Scopus» і «Бал НМТ на контракт», забезпечує комплексний огляд якості освітньої діяльності вишів.uk
dc.identifier.citationНесторенко Т. Університети з окупованих територій Запорізької області: вибір в умовах невизначеності / Тетяна Несторенко, Яна Пеліова, Олександр Несторенко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2024. – Вип. 3. – С. 211–226.uk
dc.identifier.issn2412-9208
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5344
dc.language.isoukuk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університетuk
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки ; 3uk
dc.subjectокупаціяuk
dc.subjectрелокаціяuk
dc.subjectуніверситетuk
dc.subjectрейтингuk
dc.titleУніверситети з окупованих територій Запорізької області: вибір в умовах невизначеностіuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tetyana_Nestorenko_Jana_Peliova_Oleksandr_Nestorenko_Universities_from_occupied_territories_of_the_Zaporizhzhia_region_decision-making_under_uncertainty.pdf
Розмір:
541.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Випуск 3 (2024)