Реалізація технологічного підходу у навчанні математики в 6 класі

dc.contributor.authorУманець, Світланаuk
dc.contributor.authorАлєксєєва, Ганна Миколаївнаuk
dc.contributor.authorКравченко, Наталія Володимирівнаuk
dc.contributor.authorОвсянніков, Олександр Сергійовичuk
dc.date.accessioned2025-02-20T09:34:06Z
dc.date.available2025-02-20T09:34:06Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті висвітлено теоретичні засади та практичні аспекти реалізації технологічного підходу у навчанні математики учнів 6 класу. Розглянуто переваги використання сучасних педагогічних технологій, включаючи інструменти Geogebra, OnlineMSchool та інтерактивні мультимедійні засоби, які сприяють формуванню математичної компетентності, пізнавальної активності та критичного мислення школярів. На основі авторських розробок представлено приклади інтеграції комп'ютерних технологій у структуру уроків, що дозволяють урізноманітнити форми подання матеріалу, зробити його більш доступним для учнів із різними рівнями підготовки та навчальних можливостей. У роботі наведено три приклади авторських уроків: «Розв’язання геометричних задач з використанням графічних калькуляторів», «Розв’язання рівнянь з використанням комп’ютерних технологій» та «Дроби та їх застосування з використанням комп’ютерних технологій». Уроки демонструють ефективність використання графічних калькуляторів, онлайн-інструментів та мультимедійних технологій для активізації навчального процесу. Зокрема, розглянуто використання Geogebra для побудови геометричних об’єктів, розв’язання рівнянь із застосуванням Wolfram Alpha і OnlineMSchool, а також вивчення дробів за допомогою інтерактивних онлайн-калькуляторів. У статті підкреслено, що технологічний підхід сприяє розвитку творчих та самостійних навичок учнів, забезпечує можливість вивчення складних тем у зручному темпі та допомагає створити інтерактивне освітнє середовище, яке відповідає сучасним викликам у галузі освіти. Запропоновані рекомендації щодо впровадження технологічного підходу можуть бути корисними для вчителів математики, які прагнуть підвищити якість навчання, мотивацію учнів і адаптувати навчальний процес до вимог сучасної цифрової епохи.uk
dc.identifier.citationРеалізація технологічного підходу у навчанні математики в 6 класі / С. А. Уманець, Г. М. Алєксєєва, Н. В. Кравченко, О. С. Овсянніков // Наукові записки [Укр. держ. університету імені Михайла Драгоманова]. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. ст. / М-во освіти і науки України, УДУ імені Михайла Драгоманова ; упоряд. Л. Л. Макаренко. – Київ : Гельветика, 2024. – Вип. СLVIII (158). – С. 179–190.uk
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.31392/NZ-udu-158/2024.19
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4539
dc.language.isoukuk
dc.publisherУДУ імені Михайла Драгомановаuk
dc.subjectтехнологічний підхідuk
dc.subjectнавчання математикиuk
dc.subjectкомп'ютерні технологіїuk
dc.subjectінструменти Geogebraen
dc.subjectOnlineMSchoolen
dc.subjectінтерактивні мультимедійні засобиuk
dc.titleРеалізація технологічного підходу у навчанні математики в 6 класіuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Implementation-of-the-Technological-Approach-in-Teaching-Mathematics-in-Grade-6.pdf
Розмір:
3.81 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Зібрання