Виховання морально-вольових якостей здобувачів початкової освіти на заняттях з фізичної культури
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Запоріжжя : БДПУ
Анотація
У роботі розкрито проблему виховання морально-вольових якостей здобувачів початкової освіти у процесі занять з фізичної культури як важливої складової всебічного та гармонійного розвитку особистості. Обґрунтовано роль фізкультурно-спортивної діяльності у формуванні загальнолюдських цінностей, волі, наполегливості, дисциплінованості, відповідальності, чесності та культури здорового способу життя в умовах сучасних соціальних і освітніх змін. Проаналізовано наукові підходи вітчизняних дослідників щодо сутності та шляхів формування морально-вольових якостей молодших школярів, акцентовано увагу на значенні фізичних вправ як засобу подолання об’єктивних і суб’єктивних труднощів, що сприяють розвитку волі та характеру дитини. Визначено ефективні педагогічні умови виховання морально-вольових якостей на уроках фізичної культури, зокрема систематичне ускладнення завдань, урахування індивідуальних можливостей учнів, використання новітніх оздоровчих технологій, позакласної та позашкільної спортивної діяльності. Зроблено висновок, що цілеспрямована організація фізичного виховання забезпечує не лише фізичний розвиток, а й становлення морально зрілої, соціально активної та мотивованої особистості здобувача початкової освіти.
Опис
Ключові слова
фізична культура, морально-вольові якості, початкова освіта, фізичне виховання, особистісний розвиток
Бібліографічний опис
Сапранкова К. Виховання морально-вольових якостей здобувачів початкової освіти на заняттях з фізичної культури / К. Сапранкова ; наук. кер. А. Лесик // Збірник тез наукових доповідей здобувачів вищої освіти Бердянського державного педагогічного університету на Днях науки 10 листопада 2022 року. Том 1. Суспільні науки. – Запоріжжя : БДПУ, 2022. – С. 63–66.