Методика формування предметної компетентності учнів у процесі розв’язування задач з термодинаміки
Вантажиться...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
БДПУ
Анотація
Відповідно до поставлених у магістерській роботі завдань на основі аналізу наукової, психолого-педагогічної та навчально-методичної літератури проаналізовано, з’ясовано сутність та висвітлено:
● принципи та загальні особливості організації освітнього процесу з фізики в загальноосвітній школі;
● принципи особистісно зорієнтованого навчання у сучасному закладі загальної середньої освіти;
● сутність та види реалізації диференційованого підходу у навчанні фізики в сучасному закладі загальної середньої освіти;
● методичні особливості організації навчального фізичного експерименту учнів в умовах особистісно орієнтованого навчання;
● методичні особливості навчання основних понять і законів термодинаміки;
● методика розв’язання задач на рівняння стану ідеального газу та ізопроцеси, на перший і другий закони термодинаміки.
Опис
Ключові слова
шкільний курс фізики, предметна компетентність учнів з фізики, термодинаміка, розв'язування фізичних задач
Бібліографічний опис
Назаров В. Методика формування предметної компетентності учнів у процесі розв’язування задач з термодинаміки : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра: спец. 014 Середня освіта (Фізика) / наук. кер. О. Школа. – БДПУ, 2023. – 60 с.