Виртуальные лаборатории для обучения физике

Анотація
Новые информационные технологии являются высокоэффективным инструментом, позволяющим придать новое качество образовательному процессу при меньших затратах сил и времени как преподавателей, так и студентов. Информатизация всех составляющих человеческой жизни, стремительный рост требований к профессиональным знаниям и умениям современного специалиста заставляют искать новые пути решения таких проблем обучения: зачем, чему и как учить. В частности, появилась возможность проведения дистанционного индивидуализированного обучения и виртуальных компьютерных лабораторных работ по физике.
Опис
Ключові слова
информационные технологии, преподавание, физика, дистанционное образование, лабораторные работы
Бібліографічний опис
Виртуальные лаборатории для обучения физике / С. И. Лапта, В. Н. Сергеев, П. Л. Токарев, В. А. Мирко, Ю. В. Литвинов // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Вип. 2. – С. 92–98.
Зібрання