Інтеграція програми Maxima у навчальний процес з математики в університетах: нові можливості для підвищення якості професійної освіти
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини
Анотація
У сучасному світі, де технології стрімко розвиваються, необхідність інтеграції інформаційних технологій у навчальний процес стає надзвичайно актуальною, особливо в галузі професійної освіти. Використання комп'ютерних algebra-систем, таких як Maxima, надає нові можливості для викладання математики в університетах. Maxima дозволяє студентам не лише виконувати
складні обчислення, а й візуалізувати математичні моделі, що сприяє глибшому розумінню матеріалу.
Опис
Ключові слова
програма Maxima, підвищення ефективності навчального процесу, майбутні фахівці з математики, виконання складних обчислень, візуалізація математичних даних
Бібліографічний опис
Овчаренко Д. Інтеграція програми Maxima у навчальний процес з математики в університетах: нові можливості для підвищення якості професійної освіти / Д. Овчаренко // Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти: погляд у майбутнє : матер. Всеукр. студ. наук.-практ. конф. (Умань, 10 жовтня 2024 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; за заг. ред. С. І. Ткачука ; [редкол.: Н. В. Дубова, Т. Н. Азізов, А. І. Терещук, О. С Мельник]. – Умань, 2024. – С. 213–215.