Актуалізація досвіду вищої історичної педагогічної освіти України 20–30 рр. ХХ століття в сучасних умовах

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2017
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
Автори дослідження, ґрунтуючись на аналізі широкого кола джерел, визначають особливості впровадження нових форм навчання у вищих історичних педагогічних закладах України 20–30 рр. минулого століття. У публікації також розкрито специфіку організації практичної підготовки студентів у досліджуваний період та можливості використання означених форм роботи в практиці сучасної вищої історичної педагогічної школи України.
Опис
Ключові слова
лабораторна та інтегрована системи навчання, Дальтон-план, виробнича практика, стажування
Бібліографічний опис
Вєнцева Н. О. Актуалізація досвіду вищої історичної педагогічної освіти України 20–30 рр. ХХ століття в сучасних умовах / Н. О. Вєнцева, А. О. Федчиняк // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Вип. 2. – С. 11–16.
Зібрання