Гейміфіковані освітні платформи Kahoot і Quizizz у професійній підготовці фахівців фізичної культури і спорту
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Львів–Торунь : Liha-Pres
Анотація
У статті розглянуто актуальність використання гейміфікованих освітніх платформ Kahoot і Quizizz у професійній підготовці фахівців фізичної культури і спорту. Проаналізовано переваги цих цифрових інструментів, зокрема інтерактивність, змагальність, миттєвий зворотний зв’язок та гнучкість у застосуванні. Представлено результати опитувань викладачів і студентів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я людини Бердянського державного педагогічного університету, які засвідчують низький рівень впровадження гейміфікації в освітній процес, але водночас – позитивне ставлення до її використання. Отримані дані підтверджують доцільність активнішого впровадження гейміфікованих платформ для підвищення ефективності та мотивації навчання.
Опис
Ключові слова
гейміфіковані освітні платформи Kahoot і Quizizz, професійна підготовка, фахівці фізичної культури і спорту
Бібліографічний опис
Самсутіна Н. М. Гейміфіковані освітні платформи Kahoot і Quizizz у професійній підготовці фахівців фізичної культури і спорту / Н. М. Самсутіна // Сучасні практики та інновації у фізичній культурі та спорті : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 3 березня – 13 квітня 2025 року. – Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2025. – С. 152–156.