Жанри професійної комунікативної культури майбутніх фахівців дошкільної освіти
Вантажиться...
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Інноватика у вихованні : зб. наук. пр.
Анотація
У статті висвітлюються можливості використання майбутніми фахівцями дошкільної освіти мовленнєвого жанру «роздум» у розвитку професійних мовленнєвих умінь, що складають основу комунікативної культури педагога. Автором визначені особливості професійних мовленнєвих жанрів використання яких дозволить студентам якісно та усвідомлено продукувати дискурси різних типів (опис, розповідь, роздум), адекватно добирати мовні засоби, використовувати фрагменти художніх текстів у відповідності до поставленого завдання та умов спілкування.
Опис
In the article are highlighted the possibility of using the future specialists of the preschool education of the speech genre "thinking" in the development of professional speech skills, which form the basis of the communicative culture of the teacher. The author identifies the features of professional speech genres whose use will allow students qualitatively and consciously to produce discourses of various types (description, narration, reflection) adequately pick up linguistic means, to use fragments of artistic texts in accordance with the task and conditions of communication. The author proposes a system of exercises with the use of interactive teaching methods, which will promote the development of communicative-speaking culture of future educators of pre-school establishments, updating the functional significance in work on thinking. Linguistic exercises on passive and active observation, on analysis with elements of practical work and independent work, were created to develop speech reflection, linguistic and logical thinking. The increase of the communicative culture of future educators in pre-school establishments takes place in the process of formation of students' knowledge of professional speech as a means of developing a preschooler.
Ключові слова
комунікативна культура мовлення, мовленнєвий жанр «роздум», професійні мовленнєві вміння, сommunicative culture of speaking, speaking genre as «story-thinking», professional speaking skills
Бібліографічний опис
Омеляненко А. В. Жанри професійної комунікативної культури майбутніх фахівців дошкільної освіти / А. В. Омеляненко // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд. О. Б. Петренко ; ред. кол.: О. Б. Петренко, Т. С. Ціпан та ін. – Рівне : РДГУ, 2018. – Вип.7, т. 1. – С. 170–176.