Теоретичні аспекти підготовки перекладачів у контексті сучасних освітніх викликів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШкола, Ірина Вікторівнаuk
dc.contributor.authorБогдан, Валерій Володимировичuk
dc.contributor.authorПолуляхов, Артем Сергійовичuk
dc.date.accessioned2025-07-15T08:38:50Z
dc.date.available2025-07-15T08:38:50Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті досліджується проблема модернізації професійної підготовки перекладачів в умовах євроінтеграції України та зростаючих вимог до якості перекладацьких послуг. Особлива увага приділяється аналізу додаткових компетентностей, які стають все більш затребуваними на сучасному ринку праці, але часто залишаються поза межами традиційних освітніх програм. Метою дослідження є обґрунтування необхідності впровадження нових компонентів у систему професійної підготовки перекладачів і розробка рекомендацій щодо їх практичної реалізації. Методологія дослідження базується на комплексному аналізі сучасних вимог до професійної діяльності перекладачів, вивченні практичного досвіду фахівців галузі та систематизації існуючих підходів до підготовки перекладацьких кадрів. У результаті дослідження визначено ключові напрями вдосконалення професійної підготовки перекладачів: формування правової грамотності щодо захисту інтелектуальної власності та професійної акредитації; розвиток технологічної компетентності у використанні спеціалізованого програмного забезпечення й електронних ресурсів; розвиток соціальних навичок для ефективної командної роботи та запобігання професійному вигоранню. Наукова новизна полягає у розробці інтегрованого підходу до підготовки перекладачів, який враховує сучасні тенденції розвитку галузі та забезпечує формування професійної компетентності на основі збалансованого поєднання лінгвістичної, правової, технологічної та соціально-психологічної складових. Практичне значення результатів дослідження полягає у можливості їх безпосереднього використання для оновлення освітніх програм підготовки перекладачів, розробки нових навчальних дисциплін і вдосконалення методики професійної підготовки фахівців перекладацької галузі.uk
dc.identifier.citationШкола І. В. Теоретичні аспекти підготовки перекладачів у контексті сучасних освітніх викликів / І. В. Школа, В. В. Богдан, А. С. Полуляхов // Наукові записки. Серія: Психолого-педагогічні науки (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред. В. В. Бурназової. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2025. – № 1. – С. 228–235.uk
dc.identifier.issn2663-4902 (Online), 2522-1736 (Print)
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31654/2663-4902-2025-PP-1-228-235
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4934
dc.language.isoukuk
dc.publisherНіжинський державний університет імені Миколи Гоголяuk
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогічні науки ; 1uk
dc.subjectпрофесійна підготовка перекладачівuk
dc.subjectправова компетентністьuk
dc.subjectтехнологічна грамотністьuk
dc.subjectсоціальні навичкиuk
dc.subjectінтелектуальна власністьuk
dc.subjectпрофесійна акредитаціяuk
dc.subjectелектронні ресурсиuk
dc.subjectпрофесійне вигоранняuk
dc.subjectкомандна роботаuk
dc.subjectмодернізація освітиuk
dc.titleТеоретичні аспекти підготовки перекладачів у контексті сучасних освітніх викликівuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Shkola-Bohdan-Poluliakhov-Theoretical-aspects-of-translator-training-in-the-context-of-modern-educational-challenges.pdf
Розмір:
195.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті