dso.name.untitled
| advisor.contributor.author | Вєнцева, Надія Олександрівна | uk |
| advisor.date.accessioned | 2024-10-22T17:33:47Z | |
| advisor.date.available | 2024-10-22T17:33:47Z | |
| advisor.date.issued | 2024 | |
| advisor.description.abstract | У статті визначено складові авторитету керівника закладу загальної середньої освіти в сучасній Україні та виявлено особливості впливу авторитету керівника школи на ефективність управлінської діяльності. Автором застосовувалися методи аналізу, синтезу, систематизація, узагальнення, категоріальний та функціональний аналіз, опитування. В дослідженні, на основі аналізу літератури, уточнено поняття авторитет керівника, яке розглядається як загальноприйнятий неформальний вплив якої-небудь особи в різних сферах суспільного життя (вихованні,освіті, науці), заснований на знаннях, моральних якостях та досвіді. Доведено, що авторитет директора школи більшою мірою залежить від наявності у нього соціально-психологічних якостей (вміння вирішувати конфлікти у взаєминах вчителів; вміння виправляти помилки підлеглих у коректній формі; проявляти інтерес до життя вчителів поза роботою), яких, на думку педагогів, бракує найбільше, а найменшою мірою від професійно-ділових та адміністративно-розпорядчих якостей. Педагоги відзначили, потужний вплив суто людських якостей керівника на їх авторитет серед колег, що пояснюється, тим, що такі якості особистості, як такт і витримка, справедливість, уміння поважати людей сприяють згуртуванню членів колективу навколо свого керівника, пробудженню та підтримці у педагогів почуття поваги та довіри до нього. Що призводить до посилення позиції керівника в колективі, утвердження його авторитету, дозволяє директорові висувати свої вимоги. Виявлено, що динамічність та високий темп шкільного життя, несподіванки та невдачі викликають у педагогів високу чутливість, тому людяність у взаєминах підвищують емоційний статус колективу, його готовність працювати творчо, підтримати вимоги керівника, сприяє формуванню позитивного ставлення педагогів до своєї роботи. | uk |
| advisor.description.provenance | Submitted by Катерина Назімова (naukabdpu@gmail.com) on 2024-10-21T15:18:34Z workflow start=Step: editstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Vientseva_Components_of_the_authority_of_the_head_of_an_institution_of_general_secondary_education_in_modern_Ukraine.pdf: 361801 bytes, checksum: ec16d65adca59e7fffcff1835694e703 (MD5) | en |
| advisor.description.provenance | Step: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Мирослава Михайлівна Харитонова(myroslava2191@gmail.com) on 2024-10-22T09:36:58Z (GMT) | en |
| advisor.description.provenance | Step: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Administrator Repository(librarybdpu@gmail.com) on 2024-10-22T17:33:47Z (GMT) | en |
| advisor.description.provenance | Made available in DSpace on 2024-10-22T17:33:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vientseva_Components_of_the_authority_of_the_head_of_an_institution_of_general_secondary_education_in_modern_Ukraine.pdf: 361801 bytes, checksum: ec16d65adca59e7fffcff1835694e703 (MD5) Previous issue date: 2024 | en |
| advisor.identifier.citation | Вєнцева Н. О. Складові авторитету керівника закладу загальної середньої освіти в сучасній Україні / Надія Вєнцева // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2024. – Вип. 2. – С. 9-17 | uk |
| advisor.identifier.issn | 2412-9208 | |
| advisor.identifier.uri | https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4056 | |
| advisor.language.iso | uk | uk |
| advisor.publisher | Бердянський державний педагогічний університет | uk |
| advisor.relation.ispartofseries | Педагогічні науки; 1 | uk |
| advisor.subject | авторитет керівника | uk |
| advisor.subject | заклад загальної середньої освіти | uk |
| advisor.title | Складові авторитету керівника закладу загальної середньої освіти в сучасній Україні | uk |
| advisor.type | Article | en |