Формування моральних цінностей здобувачів початкової освіти засобами кейс-технології
Ескіз недоступний
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У магістерській роботі досліджено проблему формування моральних цінностей здобувачів початкової освіти засобами кейс-технології. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади морального виховання молодших школярів, визначено сутність і структуру моральних цінностей, а також розкрито педагогічний потенціал кейс-методу як інноваційного інструменту їх формування. У роботі проаналізовано сучасний стан сформованості моральних цінностей учнів початкової школи, розроблено та впроваджено систему кейсів, спрямованих на розвиток етичної свідомості, емпатії та відповідальної поведінки. Експериментально підтверджено ефективність використання кейс-технології в освітньому процесі початкової школи, що сприяє підвищенню рівня сформованості моральних цінностей та розвитку соціально значущих якостей особистості.
Опис
Ключові слова
Моральні цінності, здобувачі початкової освіти, кейс-технологія, моральне виховання, початкова школа, етична свідомість, емпатія, освітній процес, педагогічні технології
Бібліографічний опис
Дем’янчук К. Формування моральних цінностей здобувачів початкової освіти засобами кейс-технології : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра : 013 Початкова освіта / наук. кер. Нестеренко М. М. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 94 с.