Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Зараз показуємо 1 - 5 з 51
- ДокументІнтеграція онлайн-курсів в освітньому процесі початкової школи(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Федоренко, ОльгаПрактичне значення одержаних результатів дослідження полягає у створенні комплексу завдань з використання онлайн-курсів в освітньому процесі початкової школи. Запропоновані підходи і матеріали можуть бути корисними для педагогів початкової школи, які прагнуть впровадити сучасні інструменти дистанційного навчання у освітній процес.
- ДокументФормування критичного та системного мислення молодших школярів на уроках української мови засобом штучного інтелекту(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Шеремет, ОльгаПредмет дослідження – педагогічні умови та технології застосування штучного інтелекту для формування критичного та системного мислення молодших школярів на уроках української мови.
- ДокументФормування в молодших школярів компетентності в галузі природничих наук у процесі змішаного навчання(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Клочкова, ЮліяПрактичне значення роботи полягає в тому, що запропоновані методичні рекомендації можуть бути використані вчителями початкових класів для підвищення ефективності викладання природничих дисциплін у змішаному форматі.
- ДокументТехнологічний підхід до формування критичного мислення молодших школярів на уроках української мови в 4 класі(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Тиверіадська, ОльгаТеоретичне значення дослідження. Результати уточнюють і поглиблюють наукові уявлення про специфіку формування критичного мислення у молодших школярів, збагачують теорію методики навчання української мови новими положеннями щодо застосування педагогічних технологій. Практичне значення дослідження. Розроблено методичні рекомендації для вчителів початкових класів, спрямовані на цілеспрямоване формування критичного мислення на уроках української мови, а також підготовлено систему вправ та завдань, які можуть бути використані у практиці навчання.
- ДокументМультимедійні технології як елементи активізації освітньої діяльності молодших школярів(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Ісаєва, АлінаТеоретичне значення кваліфікаційної роботи магістра полягає у: висвітленні теоретичних основ навчальної діяльності молодших школярів; характеристика змісту, сутності та особливостей навчальної діяльності здобувачів початкової освіти; розкриття специфіки мультимедійних технологій як засобу активізації навчальної діяльності молодших школярів; визначення та обґрунтування психолого-педагогічних засад активізації навчальної діяльності молодших школярів засобами мультимедіа. Практичне значення роботи полягає в розробленні комплексу мультимедійних технологій, які здатні забезпечити активізацію навчальної діяльності молодших школярів на уроках. Отримані результати можуть бути використані здобувачами вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта» в процесі підготовки курсових робіт, проходження виробничої практики.