dso.name.untitled
| advisor.contributor.author | Корець, Микола | uk |
| advisor.contributor.author | Підгорна, Тетяна | uk |
| advisor.contributor.author | Симоненко, Катерина | uk |
| advisor.date.accessioned | 2023-10-24T10:10:25Z | |
| advisor.date.available | 2023-10-24T10:10:25Z | |
| advisor.date.issued | 2022 | |
| advisor.description.abstract | Інформатизація суспільства, упровадження у сферу освіти засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій відкривають нові перспективи для підвищення ефективності навчально-виховного процесу та самоосвіти. В умовах розвитку сучасних технологій, апаратного забезпечення комп’ютера та різноманітного програмного забезпечення відбуваються швидкі та якісні зміни в технологіях опрацювання даних. Саме веб-орієнтовані технології, які є нині передовими технологіями інформаційного суспільства, відіграють роль провідного інструменту інформатизації освіти. Виняток не становить і розвиток програмного забезпечення, що використовується в процесі вивчення комп’ютерного дизайну. У статті обґрунтовується необхідність використання веб-орієнтованих середовищ навчального призначення в процесі вивчення комп’ютерного дизайну учнями старшої школи інформатичного профілю. Під час навчання інформатики в школах передбачено виконання навчальних завдань як на уроках в школі, так і вдома. Забезпечення всіх учнів доступом до уніфікованого програмного забезпечення є проблематичним, адже у всіх різні комп’ютери, зокрема можуть бути різні операційні системи. Починаючи з 12 березня 2020 року, навчання учнів тривалий час відбувається дистанційно. Більшість учителів інформатики зіткнулись з проблемою, як уніфікувати програмне забезпечення для опанування навчального матеріалу на уроках інформатики. Одним з шляхів вирішення цієї проблеми є використання веб-орієнтованих середовищ. Розглянуто види комп’ютерного дизайну та відповідно до вікових особливостей учнів і цілей навчання дібрано веб-орієнтоване програмне забезпеченн,я використання якого значно спрощує організацію і здійснення освітнього процесу. Під час використання веб-орієнтованих середовищ не потрібно додаткових знань щодо їх налаштування, адже використання таких середовищ є незалежним від технічних характеристик комп’ютера, а потрібно лише підключення до мережі Інтернет. | uk |
| advisor.description.provenance | Submitted by Марія Анатоліївна Лєпіна (naukabdpu@gmail.com) on 2023-10-24T04:21:48Z workflow start=Step: editstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Korets-Use-of-web-based-environments-in-the-study-of-computer-design-by-students-of-informative-high-school.pdf: 461312 bytes, checksum: 966b2611c8011ab0c3399aee3335b3db (MD5) | en |
| advisor.description.provenance | Step: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Алла Куторга(allakut1503@gmail.com) on 2023-10-24T10:06:55Z (GMT) | en |
| advisor.description.provenance | Step: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Administrator Repository(librarybdpu@gmail.com) on 2023-10-24T10:10:25Z (GMT) | en |
| advisor.description.provenance | Made available in DSpace on 2023-10-24T10:10:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Korets-Use-of-web-based-environments-in-the-study-of-computer-design-by-students-of-informative-high-school.pdf: 461312 bytes, checksum: 966b2611c8011ab0c3399aee3335b3db (MD5) Previous issue date: 2022 | en |
| advisor.identifier.citation | Корець М. Використання веб-орієнтованих середовищ під час вивчення комп’ютерного дизайну учнями старшої школи інформатичного профілю / Микола Корець, Тетяна Підгорна, Катерина Симоненко // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 1. – С. 139–148. | uk |
| advisor.identifier.issn | 2412-9208 | |
| advisor.identifier.uri | https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/1604 | |
| advisor.language.iso | other | en |
| advisor.publisher | Бердянський державний педагогічний університет | uk |
| advisor.relation.ispartofseries | Педагогічні науки; 1 | uk |
| advisor.subject | Інформатизація освіти, комп’ютерний дизайн, комп’ютерна графіка, веб-орієнтоване середовище, інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| advisor.title | Використання веб-орієнтованих середовищ під час вивчення комп’ютерного дизайну учнями старшої школи інформатичного профілю | uk |
| advisor.title.alternative | Use of web-based environments in the study of computer design by students of informative high school | en |
| advisor.type | Article | en |