Вікова психологія при нормальному та порушеному онтогенезі : силабус освітньої компоненти на 2025-2026 навчальний рік для ОПП «Логопедія»
| dc.contributor.author | Сизко, Ганна Іванівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-01T10:04:36Z | |
| dc.date.available | 2026-04-01T10:04:36Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Мета: надати здобувачам вищої освіти системні теоретичні знання про закономірності психічного розвитку людини впродовж онтогенезу в умовах норми та порушеного розвитку, розкрити особливості становлення пізнавальної, емоційно-вольової, особистісної та соціальної сфер на різних вікових етапах, а також сформувати здатність аналізувати вікові та індивідуально-типологічні особливості розвитку дітей, підлітків і дорослих з урахуванням освітніх, соціальних і корекційно-розвивальних потреб. Завдання: формування у здобувачів знань про основні закономірності, фактори, механізми та рушійні сили психічного розвитку особистості впродовж життя; ознайомлення з ключовими поняттями, принципами, підходами, теоріями та концепціями вікової психології і психології розвитку; засвоєння наукових уявлень про вікову періодизацію психічного розвитку, соціальну ситуацію розвитку, провідну діяльність, психічні новоутворення та вікові кризи; розкриття особливостей психічного розвитку людини на різних вікових етапах у нормальному онтогенезі від народження до старості; формування уявлень про специфіку психічного розвитку дітей і підлітків при різних варіантах порушеного онтогенезу; розвиток умінь здійснювати психологічний аналіз вікових проявів розвитку в умовах норми та дизонтогенезу; формування професійної готовності до врахування закономірностей психічного розвитку в освітній, психолого-педагогічній, інклюзивній та корекційно-розвивальній практиці; сприяння розвитку психологічної культури, професійного мислення, гуманістичного ставлення до дитини та розуміння цінності індивідуальної освітньої траєкторії кожного здобувача освіти; активізація аналітичного, рефлексивного та творчого потенціалу майбутнього фахівця у сфері спеціальної та інклюзивної освіти. | |
| dc.identifier.citation | Сизко Г.І. Силабус освітньої компоненти «Вікова психологія при нормальному та порушеному онтогенезі» 2025-2026 навчальний рік для ОПП «Логопедія» . - Запоріжжя: БДПУ, 2025. - 12 с. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/6134 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Запоріжжя : БДПУ | |
| dc.subject | вікова психологія | |
| dc.subject | онтогенез | |
| dc.subject | психічний розвиток | |
| dc.subject | нормальний розвиток | |
| dc.subject | порушений розвиток | |
| dc.subject | вікова періодизація | |
| dc.subject | соціальна ситуація розвитку | |
| dc.subject | ровідна діяльність | |
| dc.subject | психічні новоутворення | |
| dc.title | Вікова психологія при нормальному та порушеному онтогенезі : силабус освітньої компоненти на 2025-2026 навчальний рік для ОПП «Логопедія» | |
| dc.type | Working Paper |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Sylabus_Vikova_psykholohiia_pry_normalnomu_ta_porushenomu_ontohenezi_2025-2026.pdf
- Розмір:
- 502.09 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Опис: