Активізація мовленнєвої діяльності у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку
Вантажиться...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
БДПУ
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню теоретичних і практичних аспектів активізації мовленнєвої діяльності у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Обґрунтовано актуальність проблеми, пов’язаної з мовленнєвими порушеннями як вторинними проявами інтелектуальних труднощів, охарактеризовано особливості мовленнєвого розвитку дітей цієї категорії. Розроблено та апробовано систему дидактичних ігор і вправ, спрямовану на стимулювання мовленнєвої активності. Експериментально підтверджено ефективність запропонованої системи. Отримані результати можуть бути використані в корекційно-розвитковій роботі вчителями спеціальної освіти, логопедами, олігофренопедагогами, а також у закладах загальної та спеціальної середньої освіти.
Опис
Ключові слова
мовленнєва діяльність, молодший шкільний вік, дидактичні ігри, корекційно-розвиткова робота, спеціальна освіта
Бібліографічний опис
Петрова П. Активізація мовленнєвої діяльності у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістр : спец.016 Спеціальна освіта / наук. кер. Ганна Мицик. – БДПУ, 2023. – 86 с.