Умови адаптації першокласників в умовах дистанційного навчання
Ескіз недоступний
Дата
2026
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У магістерській роботі досліджено проблему адаптації першокласників в умовах дистанційного навчання як складного багатокомпонентного процесу, що охоплює когнітивну, емоційну та соціальну сфери розвитку дитини. Проаналізовано теоретичні підходи до розуміння феномену адаптації та визначено вплив освітнього середовища на її успішність. Обґрунтовано організаційно-педагогічні умови ефективної адаптації першокласників до дистанційного формату навчання та здійснено емпіричну перевірку їх результативності. Результати дослідження підтверджують доцільність цілеспрямованого педагогічного супроводу та взаємодії учителя з батьками для забезпечення успішної адаптації учнів.
Опис
Ключові слова
Адаптація, першокласники, дистанційне навчання, освітнє середовище, педагогічні умови
Бібліографічний опис
Семивол Я. Умови адаптації першокласників в умовах дистанційного навчання : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра : 013 Початкова освіта / наук. кер. Нестеренко М.М. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 69 с.