Ідеї М. Монтессорі щодо ролі і функцій педагога закладу дошкільної освіти та їх використання в умовах реформування вітчизняної дошкільної освіти
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, Умань
Анотація
У статті розкрито ідеї Марії Монтессорі щодо ролі та функцій педагога в закладі дошкільної освіти, акцентовано увагу на принципах педагогіки Монтессорі. Проаналізовано можливості впровадження цих ідей в освітній процес у контексті реформування сучасної української дошкільної освіти.
Опис
Ключові слова
педагогічна система М. Монтессорі, монтессорі-педагог, гуманізм, дитина, дошкільний вік, дошкільна освіта, функції педагога
Бібліографічний опис
Григор’єва Н. Ідеї М. Монтессорі щодо ролі і функцій педагога закладу дошкільної освіти та їх використання в умовах реформування вітчизняної дошкільної освіти / Н. Григор’єва // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : зб. наук. праць / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. – Умань : Візаві, 2021. – Вип. 1(5). – С. 79–85.