Розвиток творчого мислення майбутніх лікарів: до історії проблеми

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2017
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У статті розкрито погляди на проблему формування професійного клінічного і творчого мислення в педагогічному та психологічному аспектах; визначено особливості творчого клінічного мислення; з'ясовані характеристики професійного мислення; зроблена спроба окреслити шляхи оптимізації процесу розвитку професійного клінічного мислення майбутнього лікаря в контексті формування його духовно-творчого потенціалу під час навчання у ВДНЗ.
Опис
Ключові слова
духовно-творчий потенціал, клінічне мислення, майбутній лікар, розумові дії і операції, професійне мислення, професійна освіта, розвиток, творче мислення, формування
Бібліографічний опис
Слухенська Р. В. Розвиток творчого мислення майбутніх лікарів: до історії проблеми / Р. В. Слухенська, А. А. Єрохова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Вип. 1. – С. 55–63.
Зібрання