Застосування технічних засобів у процесі навчання живопису
creativework.keywords | Художник, мистецтво, картина, технічні засоби, камера-обскура, фотоапарат, композиція, навички | ua |
dc.contributor.author | Копайгоренко Василь | ua |
dc.date.accessioned | 2023-09-11T08:23:09Z | |
dc.date.available | 2023-09-11T08:23:09Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Сучасні митці досить часто вдаються до використання різних технічних прийомів, щоб полегшити собі підготовчий етап роботи. Автор статті розглядає деякі етапи подібного використання у світовому мистецтві. Також автор торкається теми використання технічних засобів під час навчання майбутніх художників. Автор зазначає, що художниками різних епох і країн рухало не лише бажання прискорити і спростити процес створення творів мистецтва. Технічний прогрес ставав підмогою в освітньому процесі, комерційній діяльності, пропаганді та поширенні мистецтва. Поєднання традиційних методів викладання живопису і сучасних технологій відкриває нові можливості для педагогів і студентів. Якісна підготовка майбутніх художників та дизайнерів неможлива без глибокого вивчення основ, а дисципліна «Живопис» відноситься до фундаментальних, обов’язкових при підготовці фахівців мистецьких спеціальностей. Автор дає відповідь на питання: «Чи етично застосовувати механізми та технічні засоби, щоб полегшити працю живописця? Чи варто використовувати подібні засоби під час навчання студентів? І коли професійні художники почали використовувати їх?». Стверджує, що ґрунтовні відкриття в галузі оптики сприяли розвитку мистецтва, зокрема живопису. І розвиток образотворчого мистецтва без прогресу в науці пішов би іншим шляхом. Використання різних сучасних гаджетів може допомогти студентам у знаходженні вдалої композиції твору, перевірці під час процесу живопису. Комп’ютерні програми дають можливість попрацювати з колоритом, тональними співвідношеннями. Важливим аспектом є те, що освітяни вперше опинилися в обставинах, коли і викладачі, і студенти вимушені працювати в режимі онлайн. І хоча живопис – суто практична дисципліна, завдяки сучасній техніці викладачі можуть спрямовувати і контролювати процес навчання, що не було б досягнуто в умовах карантину, спровокованого пандемією COVID-19, без сучасних технологій. Вивчення техніки роботи сучасних майстрів, використання різноманітних матеріалів і впровадження в освітній процес комп'ютерних технологій формують у студентів професійні компетенції, розуміння практичного застосування в професійній діяльності знань основ живопису. | ua |
dc.identifier.citation | Копайгоренко В. Застосування технічних засобів у процесі навчання живопису / Василь Копайгоренко // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2021. – Вип. 3. – С. 53–59. | ua |
dc.identifier.issn | 2412-9208 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/998 | |
dc.language.iso | other | en |
dc.publisher | Бердянський державний педагогічний університет | ua |
dc.relation.ispartofseries | Педагогічні науки; 3 | ua |
dc.title | Застосування технічних засобів у процесі навчання живопису | ua |
dc.title.alternative | Application of technical means in the process of painting teaching | en |
dc.type | Article | en |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Application-of-technical-means-in-the-process-of-painting-teaching.pdf
- Розмір:
- 496.33 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Опис: