Інтерактивні онлайн-платформи як засіб мотивації здобувачів початкової освіти до вивчення української мови

dc.contributor.authorКоваль, Карина Валентинівнаuk
dc.contributor.authorБеженарь, Лілія Сергіївнаuk
dc.date.accessioned2025-10-20T13:41:30Z
dc.date.available2025-10-20T13:41:30Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті досліджується роль інтерактивних онлайн-платформ як засобу підвищення мотивації здобувачів початкової освіти до вивчення української мови. Проаналізовано особливості сучасних цифрових ресурсів, таких як Kahoot!, LearningApps, Самоучка та Алаба, які поєднують ігрові елементи, візуальну привабливість та зворотний зв’язок, сприяючи активному залученню учнів до освітньої діяльності.uk
dc.identifier.citationБеженарь Л. Інтерактивні онлайн-платформи як засіб мотивації здобувачів початкової освіти до вивчення української мови / Л. Беженарь, К. Коваль // Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (Запоріжжя, 16 травня 2025 р.) / Бердянський державний педагогічний університет. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – С. 14–17.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5294
dc.language.isoukuk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університетuk
dc.subjectінтерактивні онлайн-платформиuk
dc.subjectмотивація до навчанняuk
dc.subjectпочаткова школаuk
dc.titleІнтерактивні онлайн-платформи як засіб мотивації здобувачів початкової освіти до вивчення української мовиuk
dc.typeThesisen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Koval_K_Interactive_online_platforms_as_a_means_of_motivating_primary_school_students_to_learn_the_Ukrainian_language.pdf
Розмір:
579.11 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: