Психологічні основи організації навчання української мови учнів-білінгвів
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
Кого вважаємо «двомовним» або «білінгвом»? До сьогодні не існує єдиного визначення для понять «двомовність» або «білінгвізм». У трактуванні цих понять зазвичай враховуються такі фактори: насамперед, це вік, з якого людина починає освоювати мову, а потім – це спосіб, за допомогою якого вона засвоює обидві мови.
Опис
Ключові слова
двомовність, білінгвізм, педагогічний вплив, психологічні основи, організація навчання, українська мова, учні-білінгви
Бібліографічний опис
Пелагейченко Д. М. Психологічні основи організації навчання української мови учнів-білінгвів / Д. М. Пелагейченко // Мова і соціум: етнокультурний аспект : матеріали VІІI Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Бердянськ, 21– 22 жовтня 2020 р.): зб. тез / гол. ред. С. Глазова. - Бердянськ : БДПУ, 2020. - С. 76-78.